【单选题】【消耗次数：1】
行政许可申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请行政许可，且属于直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全事项的，申请人在（ ）内不得再次申请该行政许可。
①
一年内
②
二年内
③
三年内
④
五年内
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相关题目
【单选题】
行政许可申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请行政许可的，行政机关（ ）
①
不予受理
②
不予行政许可
③
不予受理或者不予行政许可，并给予警告
④
不予受理或者不予行政许可
【单选题】
被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，行政机关应当依法给予行政处罚；取得的行政许可属于直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全事项的，申请人在（ ）不得再次申请该行政许可。
①
一年内
②
二年内
③
三年内
④
五年内
【多选题】
行政机关实施行政许可或行政机关工作人员办理行政许可，不得向申请人提出（ ）等不正当要求。
①
补齐申请资料
②
购买指定商品
③
接受有偿服务
④
索取或者收受申请人的财物
【单选题】
行政机关对申请人提出的行政许可的申请的处理，说法不正确的是（ ）。
①
出售、运输某种动物不需要检疫，但赵某不知，仍然向动物卫生监督机构申报检疫，动物卫生监督机构应即时告知赵某不受理
②
张某向某动物卫生监督机构提出某项申请，但是该事项属于市场监督管理部门的职权 ，于是动物卫生监督机构即时作出了不受理的决定，并告知李某向市场监督管理部门提出申请
③
李某向动物卫生监督机构提出的申请材料有错误，可以当场更正，但动物卫生监督机构不允许李某当场更正
④
田某向某动物卫生监督机构申报检疫，但提交的申报材料不符合法定形式、内容不齐全，动物卫生监督机构在三日内告知其需要补正的内容后，则应当在田某补正后予以受理
【单选题】
对于数量有限的行政许可,两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件的,行政机关可以在申请人中任意选择一人,准予行政许可,这属于行政机关自由裁量的权力范围。
随机题目
【单选题】
一个人学习数学，工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法，作为一种品格力量，却一直发挥作用。这体现的数学价值是（ ）？
①
认识价值
②
美学价值
③
德育价值
④
辩证价值
【单选题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素，这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件，其主要因素有社会因素、数学因素和（ ）.
①
教师因素
②
学校因素
③
社会因素
④
学生因素
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置，下列哪项不是（ ）.
①
社会生产的需要
②
空间探索
③
科学技术的发展
④
人们生活的变化
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（ ）.
①
数学和人类社会
②
人们生活的变化
③
数学科学的探索
④
教师教育资源
【单选题】
义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（ ）.
①
实践与综合应用
②
实践与教学应用
③
数学和教学应用
④
实践与数学应用