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【判断题】【消耗次数:1】
低危患者,可对患者进行1~2个月的观察,密切随诊,尽可能进行诊室外血压监测,评估靶器官损害,改善生活方式,如血压仍不达标,则应开始药物治疗。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
轻度高血压患者 ,首先改善生活方式,()效果不佳者,加用药物治疗
①
1个月
②
2个月
③
3个月
④
6个月
⑤
9个月
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【单选题】
根据我国2018版高血压指南,对于高血压患者,启动药物治疗时机是什么时候?下列错误的是
①
高危和很高危的患者,应及时启动降压药物治疗
②
高危和很高危的患者,可观察数周,评估靶器官损害情况,改善生活方式,如血压仍不达标,则应开始药物治疗
③
中危患者,可观察数周,评估靶器官损害情况,改善生活方式,如血压仍不达标,则应开始药物治疗
④
低危患者,则可对患者进行1~3个月的观察,密切随诊
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【单选题】
诊室血压升高,诊室外血压正常,属于()
①
血压控制良好
②
白大衣高血压
③
假性难治性高血压
④
难治性高血压
⑤
以上都不是
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【单选题】
高血压靶器官损害不包括
①
心
②
脑
③
肾
④
眼
⑤
肝脏
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【单选题】
高血压急症指血压严重升高,通常血压> ( )mm Hg,并伴有靶器官进行性损害的临床表现
①
180/120
②
160/120
③
160/110
④
150/120
⑤
150/110
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【单选题】
高血压急症的靶器官损害包括()
①
心脏
②
肾脏
③
血管
④
脑血管
⑤
以上都对
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【单选题】
高血压患者生活方式调理中,要求足量饮水的量是:
①
1000-1500ml
②
1200-1500ml
③
2500-3000ml
④
2200-2500ml
⑤
3000-3500ml
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【单选题】
冠心病合并高血压患者血压评估包括
①
诊室血压评估
②
家庭血压评估:是诊室血压的补充,有助于调整降压治疗方案,提高患者依从性
③
家庭监测血压平均值 ≥135/85 mmHg
④
动态血压评估:评估日常状态下全天血压水平(包括清晨、夜间血压),能准确反映真实血压水平。还能识别白大衣高血压和隐匿性高血压
⑤
动态血压的高血压诊断标准为:24 h平均血压≥130/80 mmHg;白天≥135/85 mmHg;夜间≥120/70 mmHg;
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【单选题】
在对教师发展进行定期观察与评估时,要尽可能站在( )角度。
①
幼儿
②
家长
③
教师
④
园长
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【单选题】
男性LUTS患者开始药物治疗前或进行药物治疗的同时应
①
生活方式的建议,行为和饮食调整
②
患者教育
③
安心,消除患者对癌症的疑虑
④
定期监测
⑤
以上都是
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随机题目
【简答题】
1957年,___[填空1]_____同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这是我国建国后正式提出的第一个_[填空2]_______。
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【简答题】
马克思主义认为确立教育目的应根据__[填空1]________和__[填空2]________之间的辩证统一关系。
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【简答题】
我国也于1985年颁布__[填空1]______,提出从改革教育体制入手,全面推动我国教育的改革和发展。
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【简答题】
1995年,《__[填空1]______》规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
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【简答题】
教师是教育工作的组织者___[填空1]______,在教育过程中起___[填空2]______作用。
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【简答题】
在过去的20世纪里,教育先后经历了三次世界性的改革浪潮:[填空1]________、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。
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【简答题】
从教育与人的发展关系演变分析,马克思在《1857—1858年经济学手稿》提出:_[填空1]_____、[填空2]______、__[填空3]____三大社会形态。
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【简答题】
国家实行_[填空1]______、初等教育、_[填空2]_____、高等教育的学校教育制度。
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【简答题】
一般来讲,小学阶段相当于人生发展的__[填空1]______。
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【简答题】
实验教育学的代表人物是:[填空1]______。
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