【单选题】【消耗次数:1】
上颌窦底水平骨量不足的骨劈开适应症除外()
上颌窦底水平骨量在5mm以上
同时伴有高度不足6mm
同时需要上颌窦提升
上颌窦粘膜健康
上颌窦底水平骨量在5mm以下
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【单选题】 上颌窦内提升术适用于上颌后区可利用骨高度不足以植入长度10mm以上的种植,骨高度大于多少的种植病例:
①  2mm
②  3mm
③  4mm
④  5mm
⑤  6mm
【单选题】 上颌窦外提升最理想的开窗位置位于上颌窦底上方( )mm
①  5
②  4
③  3
④  2
⑤  1
【单选题】 超声骨刀特殊工作尖上颌窦提升的应用( )
①  对于牙槽嵴入路提升上颌窦底技术的新突破
②  虽配合相应的刀头,但做不到外提升的效果
③  增加损伤
④  增加费用
⑤  术后反应加重
【单选题】 上颌窦内提升置骨的必要条件是( )
①  粘膜无破损
②  支架完整充分
③  选用短种植体
④  血供不良
⑤  RBH超过8mm
【单选题】 上颌窦外提升的优点( )
①  可在直视下进行手术操作
②  不能在直视下进行手术操作
③  在窦黏膜出现损伤时不方便及时处理
④  提升上颌窦底骨量较少且不易控制
⑤  多用于上颌后牙区骨质高度大于5mm的病例
【单选题】 上颌窦外提升的缺点( )
①  手术范围较窄
②  损伤较小
③  术后反应较轻
④  费用低
⑤  受到上颌窦内解剖情况的限制
【单选题】 鼻内窥镜手术中,扩大上颌窦自然窦口时,超过骨性窦口的前界易损伤
①  鼻泪管
②  眶纸样板
③  筛顶
④  筛前动脉
⑤  蝶腭动脉鼻外侧分支
【单选题】 上颌窦内提升成功的关键因素( )
①  对上颌窦结构状况要充分的了解,选好适应症
②  上颌窦黏膜厚度小于1.5mm时,穿孔发生率达80%
③  上颌窦黏膜厚度超过1.5mm时,穿孔率会将降低为90%
④  上颌窦底平坦相对危险
⑤  不必检查大血管和囊肿存在是否有威胁
【单选题】 上颌窦囊肿处理原则正确的是()
①  高度在5mm以下,囊肿体积较小者直接提升,可不处理
②  采用注射器抽出囊液后,不必等囊肿缩小后进行上颌窦外提升
③  囊肿摘除和提升不能同时进行
④  10mm以上,配合鼻内镜开大上颌窦口,不可以同期上颌窦外提升
⑤  以上均不对
【单选题】 上颌窦底内提升术的主要优点( )
①  创伤大
②  手术耗时长
③  术后不适感较重
④  常规方法盲探下操作,提升范围与幅度有限
⑤  上颌窦底黏膜穿孔易预防和发现
随机题目
【判断题】 观察评估法方法是由孩子通过观察模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则?( )。
①  教师参与评价的原则
②  客观性原则
③  全面性原则
④  参照性原则
【多选题】 常见的幼儿交往失败类型有()。
①  新团体适应失败
②  与他人争执冲突
③  与熟悉环境分离
④  旧习惯改变适应失败
【单选题】 ()是影响儿童依恋安全性的重要外因。
①  气质类型
②  抚养质量
③  性格
④  同情心
【多选题】 皮亚杰的儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段。
①  感知-运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【判断题】 摇篮曲的音乐特点是曲调平静、徐缓、优美,伴奏中往往有描写摇篮摆动的节奏,唤醒人们温存、安宁的情怀。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成( )的学说是
①  三环学说
②  四范畴说
③  完整教育观
④  活动教育观
【判断题】 幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求幼儿发展的规律语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 “言语”就是“语言”,两者只是名称不同,实质上没有什么区别。
①  正确
②  错误