【多选题】【消耗次数：1】
学校与老师互动建设评价反馈虚实互动空间的维度有（）。
①
对学生的评价反馈空间
②
对老师的评价反馈空间
③
对课程的评价反馈空间
④
对管理的评价反馈空间
⑤
评价反馈互动促进校本化评价案例库的建设
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价，刘老师应该（ ）。
①
不理会，继续按照自己的教育方法教学
②
找机会与小华家长真诚沟通，把自己的教育想法向家长表达清楚
③
质问小华家长为什么要这样评价自己
④
在教育教学中冷落、区别对待小华
【单选题】
根据本课程，（）方法的优点教师之间能够进行评价，它有个相互及时反馈的作用，而且有参与感。
①
相对进步法
②
田纳西档案袋增值法
③
发展性评价
④
以量化方法为主的增分模型
【判断题】
学校德育工作评价包括：对学校领导人领导德育工作的评价；对班主任德育工作的评价；对一般教师德育工作的评价；对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。
①
正确
②
错误
随机题目
【多选题】
企业在决定为哪些子市场服务时，有三种目标市场战略可以选择，即：（ ）。
①
大规模市场营销战略
②
无差异市场营销战略
③
差异性市场营销战略
④
集中性市场营销战略
⑤
选择性市场营销战略