【判断题】【消耗次数:1】
生产、销售伪劣产品罪主观方面只能是故意,包括行为人明确知道是伪劣商品而生产、销售,也包括行为人应知自己生产、销售的是伪劣商品。
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【多选题】 关于生产、销售伪劣产品罪,下列说法中正确的有( )。
①  犯罪客体是国家的产品质量监督管理制度、市场管理制度以及广大消费者的合法权益
②  客观方面表现为产品中掺杂、掺假,以次充好,以假充真,以不合格产品冒充合格产品
③  销售金额5万元以上
④  犯罪主体是特殊主体
【判断题】 生产、销售伪劣产品罪销售金额只包括已经取得的违法收入,不包括已经销售伪劣产品尚未取得 但按照合同或者约定将要取得的违法收入。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于假冒伪劣产品的有( )
①  仿冒商标
②  伪造认证标志
③  失效变质
④  商品本身质量低劣
【判断题】 行为人故意唆使动物去伤害他人,行为人这是利用动物实施的作为形式的犯罪。
①  正确
②  错误
【判断题】 直接故意在认识程度上,行为人只能认识到自己的行为必然发生危害社会的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 只有行为人共同故意才能构成共同侵权。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为人预见自己的行为结果, 仍然希望它发生或放任它发生的主观心理状态是( )。
①  过失
②  疏忽
③  懈怠
④  故意
【多选题】 在故意犯罪中,行为人要认识到哪些因素?( )
①  危害行为的自然性质
②  行为可能导致的危害结果
③  当犯罪行为有犯罪对象时,行为人对犯罪对象要有认识
④  某些犯罪对犯罪的时间、地点、方法有特定要求的,行为人对犯罪的时间、地点、方法都要认识到
【单选题】 生产、销售假药罪是?
①  行为犯
②  结果犯
③  危险犯
④  举动犯(实案犯)
【判断题】 许诺销售是指明确表示愿意出售某种产品的行为,包括销售前的推销或促销行为和销售行为本身。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①  能够依据人的内部心理状态解释情绪
②  能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③  能够识别和理解一种以上的情绪
④  能够理解多种复杂情绪
【单选题】 以下不是品行障碍的诊断标准的是( )。
①  年满18岁的青年
②  虐待动物或他人
③  严重的打架、斗殴
④  离家出走,经常对家人发怒或攻击家人
【单选题】 自我认识是指( )。
①  包括自尊、自信、自豪、自爱等内容
②  就是回答“我是谁”的问题
③  个体对所有属于自己身心状况的认识
④  是自我意识的核心部分
【判断题】 心理健康教育是专业性与实践性很强的学科,与其他学科有很大的差异。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童行为及躯体化问题主要是自身的原因。
①  正确
②  错误
【单选题】 逆反期的出现是( )。
①  儿童心理发展中的正常现象
②  儿童心理发展中的异常现象
③  由早期挫折造成的
④  人格异常的一种表现
【单选题】 对学习的错误认识是( )。
①  只有努力,才能提高成绩
②  只有努力才可能提高成绩
③  只有努力并不一定会使成绩提高
④  努力与能力、环境才能决定成功
【单选题】 学习目标对学习的影响表现在( )。
①  学习目标不明确,导致学习缺乏动力
②  学习目标太高,导致学习效能感下降
③  学习目标太低,产生习得无助感
④  缺乏学习目标,导致学习效能感下降
【单选题】 影响学生学习的因素不包括( )。
①  学生的智力
②  教师的教学方式
③  父母教养方式
④  是否重点学校
【单选题】 埃里克森认为童年期的主要任务是( )。
①  获得勤奋感,克服自卑感
②  获得完善感,避免失望或厌恶感
③  获得自主感,克服羞耻感
④  获得亲密感,克服孤独感