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【单选题】【消耗次数:1】
对判决、裁定、调解书已经发生法律效力的案件,当事人又起诉的,人民法院应告知原告( ),但人民法院准许撤诉的裁定除外。
①
重新起诉
②
提起上诉
③
提起抗诉
④
申请再审
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相关题目
【单选题】
当事人对已经发生法律效力的判决、裁定,认为有错误的,可以向( )人民法院申请再审。
①
中级
②
高级
③
最高
④
上一级
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【单选题】
根据我国法律规定,外国法院判决、裁定已经被人民法院承认,当事人就同一争议向人民法院起诉的,人民法院()。
①
驳回起诉
②
不予受理
③
应该受理
④
可以受理
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【单选题】
地方各级人民检察院对同级人民法院已经发生法律效力的判决、裁定,发现符合再审条件的,或者发现调解书损害国家利益、社会公共利益的,可以向( )人民法院提出检察建议。
①
中级
②
高级
③
最高
④
同级
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【多选题】
当事人申请司法确认调解协议,有()的,人民法院裁定不予受理。
①
不属于收到申请的人民法院管辖的;
②
申请确认婚姻关系、亲子关系、收养关系等身份关系无效、有效或者解除的
③
涉及适用其他特别程序、公示催告程序、破产程序审理的
④
调解协议内容涉及物权、知识产权确权的
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【单选题】
对已经发生法律效力的判决、裁定和调解书向人民法院申请执行的期限:双方或一方当事人是公民的为( ),双方都是法人或其他组织的为( )。
①
一年,六个月
②
三个月,六个月
③
六个月,三个月
④
六个月,一年
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【单选题】
各级人民法院( )对本院已经发生法律效力的判决、裁定、调解书,发现确有错误,认为需要再审的,应当提交审判委员会讨论决定是否再审。
①
院长
②
庭长
③
审判员
④
陪审员
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【单选题】
当事人不服地方人民法院第一审裁定的,有权在裁定书送达之日起( )日内向上一级人民法院提起上诉。
①
5
②
7
③
10
④
15
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【多选题】
仲裁裁决被人民法院裁定不予执行的,当事人()。
①
可以根据双方达成的书面仲裁协议重新申请仲裁
②
可以向人民法院起诉
③
不可以向人民法院起诉
④
不可以申请重新仲裁
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【判断题】
当事人对已经发生法律效力的行政赔偿调解书,不能提出申请再审。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
当事人申请再审必须在判决、裁定发生法律效力后( )内提出,并不得因申请再审停止判决、裁定的执行。
①
2个月
②
6个月
③
1年
④
2年
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随机题目
【单选题】
有关知识与技能方面的目标,近期的目标,应采用( )比较有效
①
行为目标
②
表现性目标
③
生成性目标
④
过程性目标
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【单选题】
下列哪个不是芽孢的特点()
①
具有难渗透性
②
芽孢是一种特殊的细菌
③
一个芽孢只能形成一个菌体
④
可通过高压蒸汽灭菌法杀灭
⑤
具有耐热性
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【单选题】
( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
细菌的运动器官化学组成是蛋白质,具有抗原性,该结构的名称是()。
①
芽孢
②
性菌毛
③
鞭毛
④
荚膜
⑤
普通菌毛
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【单选题】
( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性,使之成为在教与学过程中的基本材料
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【单选题】
就细菌的生长代谢而言,对抗菌药物最敏感的生长期是()。
①
稳定期
②
孕育期
③
迟缓期
④
对数生长期
⑤
衰退期
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【单选题】
( )是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式
①
综合教育
②
学科教育
③
科学教育
④
分科教育
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【单选题】
溶血性链球菌易引起扩散性化脓性炎症,这与该细菌产生的酶有关,其中最重要的酶是()。
①
链道酶
②
红疹毒素
③
溶血毒素
④
透明质酸酶
⑤
链激酶
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【单选题】
学龄前儿童的思维是以直觉思维为主,因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用( )
①
纵向组织方式
②
横向组织方式
③
直线式组织方式
④
螺旋式组织方式
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