【单选题】【消耗次数:1】
良好情绪能让学生得以健康成长和顺利成才,你认为怎样才能帮助学生有效调控情绪?
理智的与其沟通,教学生学会控制和调节
让学生自己转移注意力
让其自我宣泄
让其自我压抑
参考答案:
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相关题目
【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段,学是目的
②  尊重个性,因材施教
③  学生主体,教师主导
④  讲授为主,学习为辅
【判断题】 合作学习就是让学生坐在一起讨论问题,目的在于让优秀学生帮助较差的学生。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习就是让学生坐在一起讨论问题,目的在于让优秀学生帮助较差的学生。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的健康成长离不开 的有效配合。
①  学校教育
②  社区教育
③  社会教育
④  家庭教育
【多选题】 主动就是学生愿学、乐学、会学,最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识,更是学会方法,学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来()
①  A.教师不包办
②  B.要给学生展示机会
③  C.需要教师在集体中树立好榜样
④  D.要调动学生的各种感官
【判断题】 “帮助学生认识自己”这样的教学目标很适当。
①  正确
②  错误
【单选题】 解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考?()
①  A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②  B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
③  C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
④  D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
【多选题】 宣泄负面情绪的技巧包括“转移注意法”,下列选项中,属于转移注意法的有()等方法。
①  外出散步
②  看电影
③  打球
④  换环境
【单选题】 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于   。
①  非指导教学模式
②  结构主义课程模式
③  发展性教学模式
④  最优化教学模式
【判断题】 反思的目标是帮助学生有效地学习和发展。( )
① 
② 
随机题目
【单选题】 ()是不正确的叙述。
①  注释说明只能位于一条语句的后面
②  C源程序的基本组成单元是函数
③  C源程序可由一个或多个函数组成
④  每条语句最后必须有一个分号
【单选题】 用数组名作为函数的实参时,错误的说法是()。
①  定义形参数组时,元素的个数必须与实参相同
②  可以使用数组名作为形参
③  实参传递给形参的值是数组的首地址
④  可以使用指针变量作为形参
【单选题】 若有定义:charc1=A,c2=B;语句printf("%d+%d=%d",c1,c2,c1+c2);运行后的结果为()。(说明:A的ASCII码的十进制值为65)
①  A+B=131
②  65+66=AB
③  A+B=AB
④  65+66=131
【单选题】 已定义doublek=3.6;则正确的赋值表达式是()。
①  k=double(-3.6)
②  k%3
③  k=k*(-1.0)=-3.6
④  k+=k-=(k=1.2)*(k=3)
【单选题】 <imgwidth="554"height="34"v:shapes="图片_x0020_18"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/cyy02-60.files/image018.png">
①  <imgwidth="84"height="30"v:shapes="图片_x0020_19"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/cyy02-60.files/image019.png">
②  <imgwidth="74"height="25"v:shapes="图片_x0020_20"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/cyy02-60.files/image020.png">
③  <imgwidth="90"height="25"v:shapes="图片_x0020_21"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/cyy02-60.files/image021.png">
④  <imgwidth="93"height="23"v:shapes="图片_x0020_22"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/cyy02-60.files/image022.png">
【单选题】 文件操作的一般步骤是()。
①  打开文件,定义文件指针,修改文件,关闭文件
②  打开文件,定义文件指针,读写文件,关闭文件
③  定义文件指针,定位指针,读写文件,关闭文件
④  定义文件指针,打开文件,读写文件,关闭文件
【单选题】 若定义如下结构,则能打印出字母M的语句是()。structperson{charname[9];intage;};structpersonclass[10]={"Wujun",20,"Liudan",23,"Maling",21,"zhangming",22};
①  printf("%c\n",class[3].name);
②  printf("%c\n",class[2].name[0]);
③  printf("%c\n",class[2].name[1]);
④  printf("%c\n",class[3].name[1]);
【单选题】 <imgwidth="288"height="25"v:shapes="图片_x0020_80"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/cyy02-60.files/image075.png">
①  包含1个字符
②  包含2个字符
③  包含3个字符
④  是非法表示
【单选题】 设有如下语句:structstu{intnum;intage;};structstus[3]={{101,18},{102,21},{103,19}};structstu*p=s;则下面表达式的值为102的是()。
①  (p++)-num
②  (*++p).num
③  (*p++).num
④  *(++p)-num
【单选题】 判定逻辑值为“真”的最准确叙述是()。
①  1
②  大于0的数
③  非0的整数
④  非0的数