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【单选题】【消耗次数:1】
班级常规管理的主要目的是在班级建立基本的秩序,为全班学生()。
①
创造有序的学习生活环境
②
创造学习兴趣
③
培养管理能力
④
活跃学习气氛
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相关题目
【单选题】
( )是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛来建立起来的组织。
①
直线制组织
②
职能制组织
③
学习型组织
④
直线职能制组织
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【判断题】
输入阶段实际上就是给学生提供新的学习内容,创造学习情境.
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的( )为主要目的幼儿园课程中,幼儿学习的主要是来源于生活环境的。
①
直接经验
②
间接经验
③
生活经验
④
直接感知
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【判断题】
形成性评价的主要目的是检查学生的学习成果。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
孩子是通过观察来学习的,所以班级常规的建立离不开教师的( )。
①
指导
②
要求
③
示范
④
情感
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【单选题】
对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
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【单选题】
幼儿园班级常规的建立中,( )的出发点不能以管理为中心。
①
班级活动
②
班级管理
③
班级目标
④
班级规则
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【判断题】
幼儿园班级学习环境包括物质环境和精神环境。
①
正确
②
错误
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【判断题】
再创造学习理论是对探究式和发现式学习理论的一种发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识管理建立在常规管理的基础上,深化常规管理的基本思想和管理模式,是以最大限度地减少管理所占用的资源为主要目标的管理方式,其目的是通过加强基础管理,提高企业价值创造力和核心竞争力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
固冲汤的功效是( )
①
补肾清热,祛湿止泻
②
温肾祛寒,缩尿止遗
③
调补心肾,涩精止遗
④
益气健脾,固冲摄血
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【单选题】
麻黄汤中桂枝的作用是( )
①
透达营卫,解肌发表,温经散寒
②
调和营卫,通经活络
③
发表散寒,活血通络
④
温化痰饮
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【多选题】
银翘散中配伍的辛温药是( )
①
银花
②
连翘
③
荆芥穗
④
淡豆豉
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【多选题】
芍药汤的组成药物配伍特点是( )
①
降中寓升
②
通因通用
③
寒热共投
④
气血并治
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【多选题】
逍遥散主治证的病机有( )
①
肝郁
②
热壅
③
血虚
④
脾弱
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【单选题】
和解少阳的代表方是( )
①
四逆散
②
小柴胡汤
③
大柴胡汤
④
痛泻药方
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【单选题】
半夏泻心汤中干姜与黄连、黄芩的主要作用是( )
①
降逆止呕
②
燥湿和胃
③
燥湿化痰
④
平调寒热
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【单选题】
具有润肠泄热,行气通便功用的方剂是( )
①
增液承气汤
②
麻子仁丸
③
调胃承气汤
④
济川煎
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【多选题】
大陷胸汤的组成有( )
①
大黄
②
芒硝
③
甘遂
④
厚朴
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【多选题】
清营汤中有“透热转气”作用的药物是( )
①
生地
②
银花
③
水牛角
④
银翘
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