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【判断题】【消耗次数：1】
年龄虽无法控制，但心态可以自我调节。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 年龄虽无法控制，但心态可以自我调节。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 适当的控制自己的情绪，自我调节压力是正确的。
①  对
②  错
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【判断题】 一般心理问题形成是可以自我调节的。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 一般心理问题形成是可以自我调节的。（ ）
①  对
②  错
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【判断题】 国际收支具有一定的自我调节功能
①  正确
②  错误
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【单选题】 国际收支具有一定的自我调节功能( )。
①  错
②  对
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【判断题】 学前儿童的情绪具有很大的冲动性及易变性，但随着年龄的增长，情绪的自我调节有所增强
①  正确
②  错误
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【单选题】 从（ ）方面的关系来看，自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节
①  真、善、美
②  性 、情 、意
③  知、 情、 善
④  知、情、意
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【单选题】 由于国际收支具有自我调节机制，所以不需要人为干预调节
①  对
②  错
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【判断题】 病毒性营销的最终结果是无法控制的。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 下列关于心理异常错误的说法是（ ）。
①  异常心理可以部分地改善
②  异常心理无法被矫正
③  精神障碍者的心理活动并不完全是异常的
④  正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换
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【单选题】 关于指导技术，下列说法中正确的是（ ）。
①  指导要随时进行
②  指导技术的关键在于咨询师的理解
③  咨询师直接指示求助者以某种方式行动
④  求助者必须听从咨询师的指导
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【单选题】 进行师生关系辅导时，对教师的要求不包括（ ）。
①  正确、客观地评价学生
②  充分尊重和信任学生
③  增强自身的人格魅力和成熟度
④  注意自身的仪表装扮
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【单选题】 中学生亲子关系的变化趋势是（ ）。
①  与父母的关系出现冲突
②  以父母为榜样
③  依赖父母
④  与父母依恋加深
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【单选题】 对学习不利的学习目标是（ ）。
①  为自己的成功而学习
②  为提高自尊而学习
③  为父母高兴而学习
④  为改善环境而学习
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【单选题】 心理健康教育的总目标是（ ）。
①  提高学生的心理健康水平
②  提高学生的心理素质
③  为有心理困扰的学生提供心理辅导
④  进行心理危机干预
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【单选题】 躯体化问题指（ ）。
①  生理病变引起的躯体问题
②  器质性病变引起的躯体问题
③  无明显医学病变的躯体主诉
④  身体疾病
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【单选题】 咨询师选择求助者谈话的实质性内容，用自己的话将其表达出来，在咨询活动中称为（ ）。
①  概括
②  总结
③  归纳
④  释义
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【单选题】 以下属于良好的心理健康教育教学目标的是（ ）。
①  帮助学生认识自己
②  学会确立目标
③  帮助学生解决学习效率低的问题
④  帮助学生建立良好的人际关系
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【单选题】 积极关注指的是（ ）。
①  关注求助者言行的积极面
②  关注求助者的负性情绪
③  关注求助者的身体状况
④  关注求助者对咨询师的态度
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