智能教室是智能课堂的载体。

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智能教室是智能课堂的载体。

① 正确

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【单选题】智能公路系统要以智慧公路为载体，全面提高管理的精细化水平，实现服务智能化、决策智能化和（）。

① 管理智能化

② 调配智能化

③ 管控智能化

④ 数据智能化

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【判断题】湖南邮电职业技术学院所有教室均为智慧教室，全部配备智能教学终端。

① 正确

② 错误

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【判断题】翻转课堂也称颠倒教室

① 正确

② 错误

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【单选题】关于人工智能的说法错误的是（）

① 人工智能是为让机器做本需要人的智能才能做到的事情

② 人工智能就是要让机器的行为看起来就像是人所表现出的智能行为一样

③ 人工智能技术将使得机器具有和人类一样的直觉

④ 人工智能是人类将自身所掌握知识、技能、行为等软件化、系统化、具象化

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【多选题】本讲提到，以下属于IN课堂智能教育系统的有（）。

① 英语智能学习系统

② 汉语智能学习系统

③ 语-图生成系统

④ 情感分析系统

⑤ 教学行为分析系统

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【单选题】人工智能与经济融合主要是：智能制造、智能农业、智能物流、智能金融、（）、智能家居。

① 智能工作

② 智能支付

③ 智能商务

④ 智能交通

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【单选题】根据本讲，智能制造、智能生产、智能管理等属于（）。

① A、智能化

② B、智能服务

③ C、智能产品

④ D、人工智能

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【单选题】下列关于智慧教室的描述，错误的是（）

① A人性化、混合性、开放性、智能性、交互性、生态性是智慧教室的主要特征

② B智慧教室是典型的物化的智慧学习环境

③ C智慧教室完全是虚拟空间中的教室形态

④ D智慧教室是多媒体教室和网络教室的高端形态

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【多选题】关于智能教育（生态）系统的五大模块，说法正确的有（）。

① 智能课堂

② 智能教室

③ 智能数据

④ 智能服务

⑤ 智能管理

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【单选题】下列有关人工智能的说法中，不正确的是（）。

① 人工智能是以机器为载体的智能

② 人工智能是以人为载体的智能

③ 人工智能是相对于动物的智能

④ 人工智能也叫机器智能

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【判断题】偏心受压构件按照偏心力在截面上作用位置不同，可分为单向偏心和双向偏心两种。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于纵向受压的混凝土，约束其侧向变形，不能提高混凝土的抗压强度。

① 正确

② 错误

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【判断题】受压区配有架立筋截面，也属于双筋截面。

① 正确

② 错误

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【判断题】大偏心受压柱正截面破坏时钢筋与混凝土的强度都充分利用。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于双向或三向应力作用下混凝土的强度，下列说法正确的是（）。

① 横向受拉，纵向受压，可提高抗压强度；

② 横向受压，纵向受拉，可提高抗压强度

③ 三向受拉能提高抗拉强度

④ 三向受压能提高抗压强度

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【判断题】混凝土立方体强度大于轴心抗压强度。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国规范采用立方体抗压强度作为评定混凝土强度等级的标准。而将符合实际受力的棱柱体抗压强度作为混凝土的轴心抗压强度值，用fc表示。

① 正确

② 错误

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【单选题】现浇楼盖中连续梁的跨中截面和制作截面分别按何种截面形式进行计算？（　）

① 矩形，矩形

② T形，矩形

③ 矩形，T形

④ T形，T形

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【多选题】相邻零件的剖面线方向和间隔可任意画，而同一零件的剖面线方向和间隔必须一致

① 相邻零件的剖面线方向和间隔必须有区别，而同一零件的剖面线方向和间隔没有具体规定，可任意画

② 相邻零件的剖面线方向和间隔必须有区别，而同一零件的剖面线方向和间隔必须一致

③ 相邻零件的剖面线方向和间隔可任意画，而同一零件的剖面线方向和间隔必须一致

④ 相邻零件的剖面线方向和间隔必须有区别，同一零件的剖面线方向和间隔必须有区别

⑤ 相邻零件的剖面线方向和间隔必须有区别，同一零件的剖面线方向和间隔必须有区别

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【判断题】钢筋和混凝土强度的概率分布不属于正态分布。

① 正确

② 错误

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