【判断题】【消耗次数：1】
“减负担、激活力、强能力”是AIEF智能教育目标的远期目标。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
智能教育的远期目标包括以下哪几个（）。
①
师生减负
②
促进“知识学习”向“认知学习”转变
③
实现教育价值的深刻创造和转化
④
创造教育新生态和人类生命的无限未来
⑤
跨时空分享
【单选题】
教育目标的高级目标是（）。
①
学校开设专题课程；提升社会各界、家庭对生命教育关注和投入
②
建立相对系统的课程体系；完善教材编用、教师培训、有效活动
③
形成学校、家庭、社会各界相得益彰的生命与安全教育结构体系。学生珍爱生命的安全知识和技能普遍增长，其健康成长广泛受益
【单选题】
下列关于企业目标的外部目标说法错误的是（ ）。
①
企业的基本目标是满足顾客的需求
②
企业应关注自身利益的一些目标
③
企业要生存下去必须获得利润
④
顾客对企业产品和服务的接受程度是企业的外部目标
【单选题】
关于项目建设目标的说法，错误的
是( )。
①
项目目标可以分为宏观目标和具体目标
②
提高生活质量属于项目宏观目标的内容
③
效益目标属于项目的具体目标
④
不同性质项目的宏观目标是相同的，但具体目标各有不同
【单选题】
关于布鲁姆教育教学目标的描述，下列选项中表述不正确的是（）。
①
教育教学目标的分为三个层次，分别是总体目标、教育目标和教学目标
②
教育目标是涉及几周或几个月的学习目标，在课程设计中需要描述，可以有效地指导我们的教学活动
③
在具体的教学设计时，我们既要设定课程的总体目标，还要设定一段时间内需要完成的教育目标
④
总体目标涉及一个学期或更长的时间，是关于教学愿景的描述，这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学
随机题目
【单选题】
下列关于呼吸道传染病病房隔离手段，说法错误的是
①
各区之间界限清楚，标识明显
②
病室内应有良好的通风设施
③
各区应安装适量的非手触式开关的流动水洗手池
④
不同种类的传染病患者应分室安置
⑤
疑似患者不必单独安置