【多选题】【消耗次数:1】
在十九届五中全会报告当中明确提出,提升教师教书育人的能力、素质。根据本讲内容,下列选项中说法正确的有()。
未来的教师首先必须是一个终身学习者
未来中小学教师也可以评为正高级的教师
未来的教师一定是以研究为核心
未来会培养一大批有智慧、有激情和有创新力的校长
未来的教师都要具备研究能力
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【多选题】 中小学教师应该具备哪些科研素质()。
①  科研思想观念的解放
②  教育理论素养的提升
③  教育问题意识的培育
④  教师内部需求的激发
⑤  科研知识能力的构建
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
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【多选题】 担起乡村未来的80后教师张玉滚有哪些值得我们学习的地方()
①  A有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
②  B面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为社会的发展贡献自己的力量,在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自 己的生命价值
③  C艰苦奋斗、磨砺坚强意志、爱岗敬业、勇于创新、不断实践
④  D运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的财富
【单选题】 全面提高中小学教师队伍质量,建设一支高素质的教师队伍,要从()入手。
①  提高教师的质量与加强中小学教师全员培训
②  提高学生接受能力与加强中小学教师全员培训
③  提高学生接受能力与学校教师队伍数量
④  提高教师的质量与学校教师队伍数量
【多选题】 未来的教师的角色,应该是()。
①  知识传授者
②  资源开发者
③  知识共享者
④  教学引导者
⑤  教学研究者
【多选题】 中小学教师职业道德规范包括爱国守法,( ),关爱学生,教书育人,为人师表,( )。
①  诚实守信
②  诲人不倦
③  爱岗敬业
④  终身学习
【判断题】 教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。
①  正确
②  错误
【多选题】 《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念为:
①  师德为先
②  学生为本
③  能力为重
④  终身学习
【判断题】 教师的社会问题的研究在整个教师研究中是一个比较成熟的领域。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 降价排挤竞争对手的行为是指经营者以排挤竞争对手为目的,以低于( )的价格销售商品的行为。
①  政府定价
②  政府指导价
③  市场价
④  成本
【单选题】 ( ) 是指经营者捏造、散布虚伪事实,损害竞争对手的商业信誉、商品声誉的行为。
①  搭售行为
②  商业贿赂行为
③  商业诽谤行为
④  引人误解的虚假宣传行为
【单选题】 商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有( ),并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。
①  实用性
②  现实性
③  先进性
④  创造性
【单选题】 不正当竞争是指经营者违反反不正当竞争法的规定,损害( ) 的合法权益,扰乱社会经济秩序的行为。
①  国家
②  社会
③  消费者
④  其他经营者
【单选题】 抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过( )元。
①  3000
②  5000
③  8000
④  10000
【单选题】 限定向第三人转售商品的最低价格属于( )。
①  纵向垄断协议
②  横向垄断协议
③  混合垄断协议
④  以上答案都不正确
【单选题】 两个经营者在相关市场的市场份额合计达到( )的,可以推定经营者具有市场支配地位。
①  1/2
②  2/3
③  3/4
④  4/5
【单选题】 经营者合并,通过取得股权或资产的方式取得对其他经营者的控制权,通过合同等方式取得对其他经营者的控制权或能够对其他经营者施加决定性影响,是指( )。
①  垄断协议
②  经营者集中
③  滥用市场支配地位
④  以上答案都不正确
【单选题】 没有正当理由,限定交易相对人只能与其进行交易或者只能与其指定的经营者进行交易属于( )。
①  垄断协议
②  经营者集中
③  滥用市场支配地位
④  以上答案都不正确
【单选题】 经营者能够证明经营者集中对竞争产生的有利影响明显大于不利影响,或者符合( ) 的,国务院反垄断执法机构可以作出对经营者集中不予禁止的决定。
①  经营者利益
②  消费者利益
③  行业利益
④  社会公共利益