【多选题】【消耗次数：1】
党史学习教育工作的主要任务是（）。
①
A.学史明理。教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，从历史中寻经验、求规律、启智慧，坚定对党的领导的自信，坚定贯彻落实党的创新理论，坚定不移走中国特色社会主义道路。
②
B.学史增信。教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
③
C.学史崇德。教育引导党员涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，做到始终忠于党、忠于人民。
④
D.学史力行。教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，
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【多选题】
要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的（）中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。
①
辉煌成就
②
艰辛历程
③
历史经验
④
优良传统
【单选题】
树立中国特色社会主义共同理想的信念，必须坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特色社会主义道路的信念、
①
坚定“缩小贫富差距”的信念
②
坚定实现中国民族伟大复兴的信心
③
坚定战胜国际金融危机的信念
④
坚定中国改革成功的信念
【多选题】
习近平强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义（），立志肩负起民族复兴的时代重任。
①
道路自信
②
理论自信
③
制度自信
④
文化自信
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，学史崇德就是教育引导党员涵养高尚道德品质，崇尚的大德、的公德、的品德，做到始终忠于党、忠于人民。（）
①
A.对党忠诚；文敏新风；造福人民
②
B.造福人民；文明新风；对党忠诚
③
C.对党忠诚；造福人民；严于律己
④
D.造福人民；对党忠诚；严于律己
【单选题】
树立中国特色社会主义共同理想的信念，必须坚定对中国共产党的信任、坚定实现中国民族伟大复兴的信心、
①
坚定战胜国际金融危机的信念
②
坚定“缩小贫富差距”的信念
③
坚定走中国特色社会主义道路的信念
④
坚定中国改革成功的信念
【单选题】
树立中国特色社会主义共同理想的信念，必须坚定走中国特色社会主义道路的信念、坚定实现中国民族伟大复兴的信心、
①
坚定对中国共产党的信任
②
坚定战胜国际金融危机的信念
③
坚定中国改革成功的信念
④
坚定“缩小贫富差距”的信念
【单选题】
中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是（）。
①
马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行
②
中国共产党能
③
中国特色社会主义好
④
靠坚持四项基本原则，不犯错误
随机题目
【判断题】
结转不可修复废品的成本时，应借记“废品损失”科目，贷记“生产成本——基本生产成本”科目。不可修复废品的成本可以按其所耗实际费用计算，也可以按其所耗定额费用计算。 ( )
①
正确
②
错误
【多选题】
采用交互分配法分配辅助生产车问的费用时，应该( )。
①
先在企业内部各受益单位之间进行一次交互分配
②
先在辅助生产内部各受益单位之间进行一次交互分配
③
算出交互分配后的实际费用
④
再向企业以外的各受益单位进行一次对外分配
【多选题】
生产领用的材料被多种产品耗用且不能分清每种产品的消耗数量时，将材料费用在各种产品当中进行分配可采用的分配方法有( )。
①
产品材料定额成本比例分配法
②
定额耗用量比例分配法
③
产品产量比例分配法
④
产品重量比例分配法
【多选题】
为了适应各种生产的特点和管理的要求，在成本计算工作中有着以三种不同的产品成本计算对象为标志的三种不同的成本计算方法，即（）
①
品种法
②
分批法
③
分类法
④
分步法