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【判断题】【消耗次数：1】
处处都是创造之地。
① 对
② 错
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相关题目
【判断题】 在实际生产中，机构的“死点”位置对工作都是不利的，处处都要考虑克服。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 成人应该创造条件，把（）与教育活动相结合，处处渗透幼小衔接教育。
①  主题衔接活
②  数学活动
③  日常生活活动
④  体育活动
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【判断题】 任何职业都是在为自己创造价值。
①  正确
②  错误
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【判断题】 左右导数处处存在的函数,一定处处可导.( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 ()处处与铅垂线垂直。
①  水平面
②  参考椭球面
③  铅垂面
④  大地水准面
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【判断题】 单调函数是几乎处处可导.
①  正确
②  错误
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【单选题】 大地水准面处处与铅垂线()。
①  正交
②  平行
③  重合
④  斜交
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【判断题】 若函数在其定义域内处处有切线,那么该函数在其定义域内处处可导.( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 依测度收敛与几乎处处收敛等价.
①  正确
②  错误
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【判断题】 所有的欲望对人对社会都是有害的。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 哪一个不是如何贯彻因材施教，重视个别差异的原则的基本要求( )
①  教育要促进每个儿童的发展
②  教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
③  多种组织形式促进儿童的发展
④  教育只要照顾大多数儿童就可以
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【单选题】 有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )
①  智育
②  德育
③  美育
④  体育
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【单选题】 以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容( )
①  掌握汉语拼音
②  会计算题
③  会弹钢琴
④  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
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【单选题】 中国社会科学院心理研究所博士朱丽淇主张有意义的学习，下列选项哪个不正确( )
①  会背诵元素周期表
②  健全的心灵
③  健康的人格
④  身心协调发展
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【单选题】 家长是孩子的监护人，所以( )
①  可以随意约束孩子
②  尊重孩子的尊严，尊重孩子的兴趣
③  按照个人的意志塑造孩子
④  孩子是家长的私有财产
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【单选题】 美国心理学家格赛尔双生子爬梯实验说明( )周开始爬楼梯，可以达到事半功倍的效果
①  40周
②  46周
③  50周
④  52周
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【单选题】 以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题( )
①  处理好智力与知识技能之间的关系
②  重视学前儿童非智力因素的培养
③  注意学前儿童知识的机构化
④  加强儿童书本知识的学习
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【单选题】 无知必无能，知识是智力的( )
①  基础
②  前提
③  动力
④  准备
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【单选题】 以下哪一个选项不属于生活中对待孩子问题的误区( )
①  不理不睬型
②  厌烦型
③  敷衍型
④  有问必答型
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【单选题】 四岁的小河和他的父亲去摘橘子，看到蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，他问父亲，为什么蝴蝶飞来飞去没有声音，而蜜蜂飞来飞去为什么发出声音，？问了几次，父亲不理他，这个属于( )
①  不理不睬型
②  厌烦型
③  敷衍型
④  有问必答型
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