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【单选题】【消耗次数:1】
《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的出台有着深刻的历史和时代背景,是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的( )文件。
①
战略性
②
针对性
③
综合性
④
纲领性
参考答案:
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相关题目
【判断题】
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确要求,县级党委和政府每年要至少听取1次义务教育工作汇报,及时研究解决有关重大问题。( )
①
对
②
错
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【单选题】
习近平总书记在绥德实验中学考察时指出,要深化教育教学改革,强化学校教育主阵地作用,全面提高学校教学质量,办好( )满意的教育。
①
社会
②
学校
③
家庭
④
人民
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【单选题】
《义务教育语文课程标准》提出全面提高学生的
①
语文能力
②
语文知识
③
语文情感
④
语文素养
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【判断题】
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出要深化教育教学改革,扎实推进素质教育。
①
对
②
错
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【判断题】
义务教育体现了小学教育的全面性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
改革开放以来,我国幼儿园教育教学改革中采用过的教学模式有()。
①
分科教学
②
综合教育课程
③
活动区活动课程
④
蒙台梭利教育法
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【单选题】
根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①
七项
②
八项
③
九项
④
十项
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【单选题】
根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①
七项
②
八项
③
九项
④
十项
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【判断题】
《指导意见》是国家出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。
①
对
②
错
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【单选题】
()是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。
①
学校
②
学生
③
教师
④
教育局
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随机题目
【单选题】
都保在给药时,要求吸气流速( )
①
大于10L/min
②
大于20L/min
③
大于30L/min
④
大于60L/min
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【多选题】
可能因未能垂直或水平拿好给药装置,而造成上药剂量不准确的是()
①
吸入气雾剂
②
吸入喷雾剂
③
都保
④
准纳器
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【单选题】
粉雾剂给药装置使用的一般性要求说法错误的有()
①
在吸入前要尽可能呼出肺内空气
②
多剂量给药装置在上药时要听到“咔哒”声
③
应避免对着吸嘴呼气
④
用药后无需屏气,可即刻正常呼吸
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【单选题】
下列关于肺吸入粉雾剂载体说法错误的是()
①
载体在粉雾剂中起稀释剂和改善微粉药物流动性的作用
②
理想的载体在加工和填充时与药物粒子具有一定的内聚力,混合物不分离
③
理想的载体经吸入器吸入时,药物可最大限度地从载体表面分离,混悬于吸入气流中
④
通常载体粒径应与药物微粉粒径相当以便于混合均匀,使药物微粉吸附于载体表面
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【多选题】
下列粉雾剂质量检查项目与给药剂量准确性相关的是( )
①
递送剂量均一性
②
装量差异
③
每吸主药含量
④
微细粒子剂量
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【多选题】
下列肺吸入剂型在生产中无需进行泄漏检查的有()
①
气雾剂
②
粉雾剂
③
喷雾剂
④
吸入液体制剂
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【多选题】
下列方法可用于生产或检验中肺吸入制剂粒径测定的有()
①
显微镜测定
②
激光衍射测定法
③
撞击器法
④
高效液相色谱法
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【单选题】
关于吸入制剂的体内评价,下列说法错误的是()
①
可利用放射性标记、荧光成像技术等实时监测动物体内吸入药物的变化情况
②
支气管肺泡灌洗法可用于测定上皮细胞衬液及肺组织中的药量,评价吸入制剂的局部治疗效果
③
离体组织模型常用于药物肺部动力学和转运机制研究
④
气管内滴注法是一种非损伤性方法,吸入药物在肺内分布良好,适合于研究药物的长期毒性
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【多选题】
下列属于喷射模式试验技术参数的有()
①
喷嘴到靶板的喷射距离
②
同一喷射模式下的喷射次数
③
靶板与喷嘴的相对位置和方向
④
喷雾的视觉体现
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【单选题】
下列关于气管内滴注法叙述错误的是()
①
是一种较常见的给药方式
②
使药物直接作用于肺部,药物在鼻腔、咽喉及上呼吸道无损失,
③
使药物在肺部分散性较好,实现多剂量、长时间给药
④
实现定量给药
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