【判断题】【消耗次数:1】
审核处方用药与临床诊断是否相符属于规范性审核。()
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相关题目
【多选题】 儿童用药处方审核依据
①  法律法规和规范性文件
②  药品说明书
③  国家处方集
④  临床诊疗规范、指南
【单选题】 审核处方时,审核处方用药的适宜性的是( )。
①  剂量、用法的正确性
②  门诊每张处方不得超过5种药品
③  对麻醉药品和第一类精神药品处方,需核对患者身份证及代办人身份证原件与处方及病历的一致性
④  药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用
【多选题】 儿童处方审核的原则
①  合法性审核
②  规范性审核
③  适宜性审核
【单选题】 审核处方指的是( )。
①  由药师以上专业技术人员在处方划价或调配前对处方进行实时审核的过程
②  药师按照处方及时准确调配药品的过程
③  药师在向患者发放药品时应对患者进行面对面的口头交代
④  发药前双人核对,对药品种类、剂型、数量进行审核,确认与处方内容一致后发出的过程。
【判断题】 处方审核与点评系统的工作流程主要是系统预处理、处方审核、问题处方归纳、处方点评。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于规范性法律文件,下列说法正确的是()。
①  司法判决是规范性法律文件
②  地方性法规是规范性法律文件
③  张三与李四签订的合同书是规范性法律文件
④  对非规范性法律文件也可以进行法律清理
【单选题】 处方审核主要是对医师在诊疗活动中为患者开具的处方进行()审核,并作出是否同意调配发药决定的药学技术服务。
①  合理性、合法性和规范性
②  合理性、规范性和适宜性
③  合法性、规范性和适宜性
④  合理性、合法性和适宜性
【多选题】 药师在处方前置审核中应注意的审核要点有()
①  选用剂型与给药途径的合理性,剂量、频次的正确性
②  是否存在重复用药或存在联合或交替用药
③  是否存在用药禁忌
④  是否存在药物相互作用
⑤  患者教育
【单选题】 药师审核处方时,认为存在用药不适宜时,应当采取()措施。
①  告知处方医师,建议其修改或者重新开具处方
②  药师应当作好记录并纳入处方点评
③  应当拒绝调配,及时告知处方医师并记录,按照有关规定报告
④  以上都不是
【单选题】 加大处方审核和点评力度,确保实现()、()、()、()用药。不包括下列哪项
①  安全
②  有效
③  适宜
④  经济
⑤  吸收好
随机题目
【单选题】 (  )是新时代“枫桥经验”的保障。
①  加强党建引领
②  依靠人民群众
③  强化法治建设
④  坚持共建共享
【判断题】 “枫桥经验”告诉我们,真正做到自治、法治和德治三种治理方式的相融相通,不仅能够就地化解矛盾,还能够持续改善整个基层社会治理。
①  正确
②  错误
【单选题】 在自治、法治、德治这三种治理方式中,(  )是基础。
①  道德建设
②  群众自治
③  法治建设
④  道德建设和群众自治
【单选题】 在自治、法治、德治这三种治理方式中,(  )是支撑。
①  道德建设
②  群众自治
③  法治建设
④  道德建设和群众自治
【单选题】 在自治、法治、德治这三种治理方式中,(  )是保障。
①  道德建设
②  群众自治
③  法治建设
④  道德建设和群众自治
【多选题】 新时代“枫桥经验”为了推进德治,开展了很多的具体措施,比如(  )等。
①  借宣传弘扬美德
②  借先贤乡贤培养美德
③  借评比树立德行标杆
④  打造民主法治村
【判断题】 党的十九大报告指出,要“加强预防和化解社会矛盾机制建设,正确处理人民内部矛盾。”
①  正确
②  错误
【判断题】 “枫桥经验”简单地讲,就是依靠人民群众,把人民内部矛盾化解在基层。
①  正确
②  错误
【多选题】 “枫桥经验”有两个关键点,分别是:(  )。
①  坚持实事求是地看待基层治理问题
②  坚持依法治理
③  充分信任人民群众
④  坚持大局观念
【单选题】 “四前”工作方法是指:组织建设走在工作前、预测工作走在预防前、预防工作走在调解前和(  )。
①  调解工作走在民警前
②  调解工作走在激化前
③  调解工作走在问题前
④  调解工作走在冲突前