【多选题】【消耗次数：1】
党的二十大报告指出，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的（）、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现。
①
天下为公
②
民为邦本
③
为政以德
④
革故鼎新
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【多选题】
中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的（）的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。
①
道德观
②
社会观
③
科技观
④
宇宙观
⑤
天下观
【多选题】
中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的（）等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现。
①
天下为公、民为邦本
②
为政以德、革故鼎新
③
任人唯贤、天人合一
④
自强不息、厚德载物
⑤
讲信修睦、亲仁善邻
【单选题】
( )是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
①
中华优秀传统文化
②
社会主义先进文化
③
革命文化号
④
中国特色社会主义文化
随机题目
【单选题】
以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标（ ）
①
初步认识100以内的数，掌握两位数的组成
②
理解位值制，认识计数单位“百”
③
感悟计数单位间的十进关系
④
培养学生的数创新能力，发展数学学科素养
【单选题】
下列哪一项不是柔性教学管理及其理念的优点（ ）
①
灵活配置教学资源
②
提供定制服务的柔性教学管理方法
③
使学习计划、教学内容等教学要素具有最大的可选择性
④
体现出老师的主体作用
【多选题】
下列哪些项是柔性教学管理与美术教师特征的适切性（ ）
①
柔性管理与教师的成长息息相关
②
柔性管理符合教师群体的复合型特征
③
柔性管理与刚性管理相辅相成，刚柔相济
④
柔性管理与学生的学习过程息息相关