【多选题】【消耗次数:1】
“四有公民”是指()。
有理想
有道德
有文化
有纪律
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相关题目
【单选题】 中国特色社会主义文化建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在理想、道德、文化、纪律四者之中,核心是:
①  有道德
②  有文化
③  有理想
④  有纪律
【单选题】 1986年9月,党的十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,强调要培育有理想、有道德、( )、有纪律的社会主义公民。
①  有目标
②  有作为
③  有文化
④  有技术
【多选题】 《党章》总纲明确了要努力使我国人民成为“四有”新人的要求,除了有理想外,还有()。
①  有道德
②  有文化
③  有知识
④  有纪律
【多选题】 1986年中共十二届六中全会提出,适应社会主义现代化需要培养“四有”公民,具体是指( )。
①  有纪律
②  有理想
③  有道德
④  有文化
【多选题】 数字政府建设的“四有”内涵是指()。
①  有效市场
②  有为政府
③  有效领导
④  有机社会
⑤  有用科技
【多选题】 “四有”好老师的标准是( )
①  要有理想信念
②  要有道德情操
③  要有扎实学识
④  要有仁爱之心
【单选题】 关于“四有好老师”的表述,以下不准确的是()。
①  有理想信念
②  有道德情操
③  有扎实基础
④  有资历背景
【单选题】 习近平总书记到北京师范大学视察时谈到“四有好老师”的标准,第一要有(),第二要有道德情操,第三要有扎实学识,第四要有仁爱之心。
①  理想信念
②  爱国信念
③  敬业情怀
④  创新能力
【多选题】 明确提出社会主义精神文明建设的根本任务是培育“( )”的“四有”新人。
①  有理想
②  有道德
③  有文化
④  有纪律
【单选题】 下列哪一项不属于“四有”好老师的内涵( )
①  有理想信念
②  有道德情操
③  有扎实学识
④  有仁爱之心
⑤  有高端知识
随机题目
【单选题】 STEMI患者合并非梗死血管狭窄时,以下哪种情况可以考虑在开通罪犯血管时同期开通非梗死血管
①  血流动力学稳定的STEMI合并多支血管病变患者
②  合并复杂多支非梗死性动脉疾病的STEMI患者
③  合并心源性休克的STEMI患者
④  血流动力学稳定的STEMI合并单支简单病变的患者
⑤  血流动力学稳定的STEMI合并单只复杂病变的患者
【单选题】 哪种NSTE-CAS患者应该立即实施侵入性策略
①  存在心源性休克
②  肌钙蛋白升高
③  GRACE>140分
④  年龄>75岁
⑤  ST-T动态改变
【单选题】 当FFR>()时,延迟PCI与长期MACE的低发生率相关
①  0.9
②  0.89
③  0.8
④  0.75
⑤  0.7
【单选题】 指南建议使用IVUS来指导哪种病变的PCI治疗
①  前降支近段病变
②  前降支中段病变
③  右冠中段病变
④  左主干病变
⑤  回旋支近段病变
【单选题】 左主干中度狭窄病变的评估方法中首选
①  OCT
②  IVUS
③  FFR
④  iFR
⑤  SYNTAX评分
【单选题】 慢性心衰合并快速房颤的药物治疗首选
①  奎尼丁
②  维拉帕米
③  普罗帕酮
④  洋地黄
⑤  普萘洛尔
【单选题】 左心衰最早出现的体征是
①  发绀
②  奔马律
③  肺底部湿罗音
④  肝脏肿大
⑤  二尖瓣区收缩期杂音
【单选题】 下列各种症状不适宜使用洋地黄,除了
①  有心房颤动而心室率快速的中度收缩性心力衰竭
②  病态窦房结综合征
③  急性心肌梗死后心力衰竭
④  单纯重度二尖瓣狭窄伴窦性心律无心力衰竭
⑤  二度或高度房室传导阻滞
【单选题】 不是心力衰竭代偿机制的是
①  心肌肥厚
②  Frank-Starling机制
③  RAS激活
④  交感神经兴奋性增强
⑤  心肌耗氧增加
【单选题】 血管扩张剂应用于心力衰竭的治疗,主要作用机制是
①  增加心肌收缩力
②  降低心脏前后负荷
③  改善心肌供养
④  降低心肌氧耗
⑤  减慢心率