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【多选题】【消耗次数:1】
在液相色谱仪的使用过程中,以下哪些措施有助于维护设备并保证实验准确性?( )
①
A、定期更换流动相
②
B、每次使用后清洗泵头和管道
③
C、避免使用高浓度的盐溶液
④
D、使用完毕后关闭电源
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相关题目
【单选题】
使用液相色谱仪时,样品溶液是否需要过滤?( )
①
A、是的,必须过滤
②
B、不需要过滤
③
C、根据样品类型决定
④
D、只在高浓度时需要过滤
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【多选题】
使用气相色谱仪进行样品分析时,以下哪些操作是正确的?( )
①
A、确保载气瓶中的气体充足
②
B、使用前检查气体泄漏
③
C、不需要预热就直接进样
④
D、使用后关闭气体阀门
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【单选题】
在使用气相色谱仪时,以下哪项操作是不正确的?( )
①
A、确保载气瓶中的气体充足
②
B、使用前检查气体泄漏
③
C、不需要预热就直接进样
④
D、使用后关闭气体阀门
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【单选题】
液相色谱仪的流动相废液应如何处理?( )
①
A、直接倒入下水道
②
B、收集在专用废液桶中
③
C、倒入普通垃圾桶
④
D、随意倾倒
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【多选题】
在使用离心机时,以下哪些做法有助于提高安全性和实验效率?( )
①
A、确保转头平衡
②
B、不要超速运行
③
C、离心过程中随时开启离心机盖
④
D、根据样品密度调整转速
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【判断题】
在使用气相色谱仪时,应确保载气瓶中的气体充足,避免气体用尽导致设备损坏。
①
A、正确
②
B、错误
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【单选题】
水浴锅在使用过程中,以下哪项操作是正确的?( )
①
A、可以随时添加大量水
②
B、保持水面低于加热元件
③
C、使用完毕后立即关闭电源
④
D、不需要监控水温变化
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【判断题】
使用完仪器后,可以不关闭电源,以便下次直接使用。
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
计算机使用完毕后,应将显示器的电源关闭,以避免电源接通,产生瞬间的冲击电流。
①
A、正确
②
B、错误
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【多选题】
家用制氧机使用过程中应()
①
室内应注意通风换气
②
远离明暗火源、油烟及潮湿环境
③
过滤网一旦发黑应及时更换
④
湿化瓶中的水应每天更换
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随机题目
【单选题】
学前教育课程的实施,是教师为()的过程。
①
实现职业目标
②
获取物质待遇
③
完成工作任务
④
达成课程目标
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【单选题】
盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与,可以将()融入环境,在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。
①
镜子
②
幼儿玩具
③
绿植
④
幼儿手工作品
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【单选题】
把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式属于()。
①
结构游戏
②
练习性游戏
③
规则游戏
④
象征性游戏
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【多选题】
幼儿园教师应为儿童创设一个()的睡眠环境。
①
吵杂
②
安静
③
明亮
④
舒适
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【多选题】
下列关于学前儿童的描述,正确的是()。
①
儿童作为独立的个体,能通过各种活动,满足自己的需要
②
儿童能将自身的潜力激发出来,发展自己的身心
③
儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”
④
儿童是听任教师知识灌输的“容器”
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【多选题】
幼儿园生活常规对幼儿每天生活活动的内容、时间、程序等做出了明确的规定,保证了幼儿一日生活的()。
①
秩序性
②
随意性
③
一致性
④
情感性
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【多选题】
教师应做好餐前准备,主要包括()。
①
组织幼儿如厕、洗手
②
播放轻松优美的音乐
③
安静的手指游戏
④
带幼儿户外活动
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【多选题】
根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①
角色游戏
②
结构游戏
③
体育游戏
④
表演游戏
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【单选题】
下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①
目标的内容须有机整合
②
目标的水平要注重可行性和适宜性
③
目标要明确具体
④
目标制定后不宜修改
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿园应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。”
①
保育
②
教育
③
保教结合
④
游戏
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