【多选题】【消耗次数:1】
处理风洞实验设备的警报时,应采取哪些步骤?( )
A、立即停止实验
B、向老师报告现场情况
C、记录报警信息
D、联系实验管理人员
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 实验前和过程中,若发现设备异常,应立即报告给指导老师或实验室管理人员。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 风洞实验设备出现报警信号时,学生应该做什么?( )
①  A、忽视警报
②  B、立即停止实验并报告老师
③  C、记录报警信息
④  D、手动调整设备参数
【多选题】 风洞实验前应检查哪些设备?( )
①  A、电源状态
②  B、温度控制器
③  C、风速调节器
④  D、传感器状态
【单选题】 实验前需要检查风洞设备的哪些方面?( )
①  A、电源和开关
②  B、温度和压力
③  C、各个传感器状态
④  D、风速和数据接口
【判断题】 风洞实验时,应始终遵循指导老师的操作指示。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 实验过程中若发现风洞温度异常,应采取什么措施?( )
①  A、增加风速
②  B、降低风速
③  C、观察情况
④  D、继续实验
【单选题】 实验过程中如果听到风洞内或实验件有异常声音,应该如何处理?( )
①  A、继续实验,观察情况
②  B、暂停实验并报告老师
③  C、更换实验人员
④  D、自行判断继续实验
【多选题】 如果实验过程中有化学品溢出,应采取哪些步骤?( )
①  A、立刻清理溢出的化学品
②  B、确保溢出物不扩散
③  C、标记污染区域
④  D、确保其他人员远离现场
【多选题】 风洞实验开始前需要做哪些准备工作?( )
①  A、检查设备
②  B、预习操作说明
③  C、阅读实验手册
④  D、核对实验材料
【单选题】 风洞实验进行中,何时可以离开实验台?( )
①  A、实验设备关闭后
②  B、需要调整仪器时
③  C、指导老师允许后
④  D、随时可以
随机题目
【单选题】 目标就好比路标,确定目标如同识别北极星,这种说法主要体现了目标的哪个方面的作用()
①  指明方向
②  提供标准
③  激励因素
④  管理基础
【单选题】 下列情况下,宜采用内部提升的是()。
①  高层次管理人员的选拔
②  外部环境剧烈变化时
③  处于成熟期的企业
【多选题】 管理者应当收集的信息包括()
①  企业基本信息
②  生产率信息
③  优势信息
④  资源分配信息
⑤  全要素生产率
⑥  经济附加值
【单选题】 在人员选拨中,内部提升的主要问题是()
①  会打击外部人员的积极性
②  不利于骨干人员的稳定
③  不利于对应聘人员的了解
④  会引起同事不满和近亲繁殖
【单选题】 企业管理者可以分为基层、中层和高层三种,高层管理者主要负责制定()
①  日常程序性决策
②  长远全局性决策
③  局部程序性决策
④  短期操作性决策
【单选题】 某总经理把产品销售的责任委托给一位市场经营的副总经理,由他负责所在地区的经销办事处,但同时总经理要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字,而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令。总经理的这种做法违反了什么原则?()
①  责权对应原则
②  指挥链的指挥统一原则
③  集权化原则
④  职务提高、职能分散的原则
【单选题】 公司来了一位新员工,工作了一段时间后,领导发现该员工工作热情饱满,业绩提高很快。对于这一情况,除了按公司激励制度的正常规定给予相应的奖励外,如果你作为该公司的领导,还赞成进一步采取哪种做法?()
①  及时肯定他的进步,激励他取得更大的成绩
②  顺其自然,让他通过自我激励不断提高绩效
③  给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导
④  充分肯定他的成绩,并提醒他不要骄傲自满
【单选题】 授权的原则包括()
①  权责一致原则
②  适度原则
③  级差原则
④  以上都是
【单选题】 以下何种情况管理幅度可加大()
①  标准化程度高
②  环境不稳定
③  地域较分散
④  需要跨部门协调
【单选题】 马斯洛需要层次理论中最基本的需要是()
①  归属需要
②  尊重需要
③  人不抱有野心
④  生理需要