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【判断题】【消耗次数:1】
岩样加工设备使用过程,需带橡胶手套,防止漏电伤人。
①
A、正确
②
B、错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
利用取芯机进行标准岩芯制取,首先应带上橡胶手套,再通电并并检查设备是否存在漏电。
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
岩石切割试验,整个过程应戴上橡胶手套,实验前应首先检查是否存在漏电现象,监测完毕后关闭电源,对岩样进行固定,随后关闭切割机舱门,再通水,之后再打开电源,控制主机和前进。
①
A、正确
②
B、错误
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【单选题】
漏电保护器的使用是防止
①
触电事故
②
电压波动
③
电荷超负荷
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【判断题】
岩样取芯过程,岩样突然晃动,为保证钻取成功,可以直接人力手扶。
①
A、正确
②
B、错误
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【多选题】
漏电保护装置主要用于防止间接触电击和直接接触电击,也可用于防止漏电火灾及监视单相接地故障,关于漏电保护装置使用场合的说法,正确的有()。
①
A.中灵敏度漏电保护装置,可用于防止漏电火灾
②
B.高灵敏度漏电保护装置,可用于防止触电事故
③
C.低灵敏度漏电保护装置,可用于监视单相接地故障
④
D.报警式漏电保护装置,可用于消防水泵的电源
⑤
E.定时限型漏电保护装置,可用于应急照明电源
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【单选题】
实验过程中,如果发现设备漏电,应首先做什么?( )
①
A、用手触摸设备检查
②
B、立即关闭电源并报告
③
C、继续使用直到完成实验
④
D、忽略故障继续实验
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【单选题】
对应急设备的使用需进行培训考核,说法错误的是( )
①
医院内部开设相关培训并考核,要求全员达标
②
定期进行新内容的培训,但不要重复培训
③
对使用中的问题及时改进
④
改进后再次培训
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【判断题】
大型仪器设备使用过程中,无需留意仪器设备的接地、电磁辐射和网络等安全事项,直接使用即可。
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
电烙铁的使用过程中防止烫伤,严禁将熔融状态的焊锡及松香乱涂乱甩。
①
A、正确
②
B、错误
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【单选题】
不正确使用手套方法是指( )
①
手套破损要及时更换
②
脱掉手套后要及时进行手卫生
③
戴手套可以取代手卫生
④
不同患者之间应更换手套
⑤
护理同一患者从污染部位更换到清洁部位,应更换手套
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随机题目
【单选题】
观课的三重境界是愿听、乐听与( )
①
深听
②
细听
③
精听
④
爱听
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【单选题】
对科学知识本身感兴趣,为满足求知欲而学习,这种学习动机是( )
①
认知内驱力
②
自我提高内驱力
③
附属内驱力
④
外部动机
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【单选题】
关于教师进行教科研的意义,以下说法错误的是()
①
教科研是教师迅速成长的捷径
②
教科研能优化教师的教育思想
③
教科研是教师专业化成长的土壤
④
教科研定能使教师成为名师乃至教育家
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【单选题】
测量结果的稳定性或可靠程度是测量工具的()
①
信度
②
效度
③
难度
④
区分度
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【单选题】
观课时应该坚持()的原则。
①
教书
②
育人
③
自我
④
生活
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【单选题】
老师对学生说:“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员?”,这里老师用了( ?)沟通策略
①
寻找共同点,先跟后带
②
培养自尊心,先扬后抑
③
逐级提要求,先小后大
④
多元化鼓励,先远后近
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【单选题】
关于规划课题表述正确的一项是( )
①
规划课题一般课题参与人不少于3人
②
规划课题题目一般不允许变动,也不允许有子课题
③
规划课题主持人一般没有职称要求
④
规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题
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【单选题】
特别班规”的科学依据是()
①
期待效应
②
破窗效应
③
罗森塔尔效应
④
霍桑效应
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【单选题】
强者让思维控制情绪,这叫(?)
①
情绪应对型
②
问题应对型
③
策略应对型
④
战术应对型
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【单选题】
研究工作的主体阶段是()
①
研究的选题
②
研究的设计
③
研究资料的收集
④
研究资料的分析
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