扑灭精密仪器等火灾时,一般用的灭火器为()。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A、泡沫灭火器

② B、二氧化碳灭火器

③ C、干粉灭火器

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【多选题】（）应配备足够数量的干粉灭火器和二氧化碳灭火器。

① 配电房

② 变压器房

③ 柴油发电机房

④ 锅炉房

⑤ 现场木工车间

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【判断题】干粉灭火器综合四氯化碳、二氧化碳和泡沫灭火器长处，适用于扑救电气火灾，灭火速度快。

① 正确

② 错误

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【判断题】 F类火灾适用水基型灭火器、泡沫及干粉灭火器来扑灭。

① 正确

② 错误

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【单选题】使用二氧化碳灭火器时,下列做法正确的是()。

① A、用手抓住喇叭筒外壁和金属连接线

② B、将灭火器提到距燃烧物5m左右处放下进行灭火

③ C、使二氧化碳射流直接冲击可燃液面灭火

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【判断题】电路或电力着火时，可用二氧化碳灭火器灭火。（）

① A、正确

② B、错误

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【判断题】电路或电器着火时，使用二氧化碳灭火器灭火。

① A、正确

② B、错误

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【判断题】气焊电石起火时必须用干砂或二氧化碳灭火器，严禁用泡沫、四氯化碳灭火器或水灭火

① 正确

② 错误

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【单选题】二氧化碳系列灭火器不适用于扑灭（　）。

① 油类

② 可液化的固体物质火灾

③ 火药

④ 电气设备火灾

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【判断题】气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。

① A、正确

② B、错误

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【判断题】电气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。

① A、正确

② B、错误

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随机题目

【单选题】在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是( )。

① 交际信号

② 语言交际

③ 交际倾向

④ 前语言交际

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【单选题】儿童早期将“miao”的意义当做猫、狗、羊等，这种属于词义的( )。

① 词义特化

② 词义窄化

③ 词义宽化

④ 词义泛化

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【单选题】在进行儿童文学创造活动时，( )是背书式的重复，经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。

① 创编

② 仿编

③ 表演

④ 复述和朗诵

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【单选题】要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动，是( )仿编的重点。

① 学前班

② 中班

③ 小班

④ 大班

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【单选题】幼儿园讲述活动是培养( )的特别途径。

① 非正式言语

② 随便言语

③ 自由言语

④ 独白言语

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【单选题】关于在集体场合讲述的具体要求，不正确的是（）。

① 在集体面前说话很大方

② 和平时讲话的音量、语调基本一样

③ 乐于跟别人分享自己的观点

④ 勇于在许多人面前说出自己的想法

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【单选题】在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。

① 设置游戏情景

② 幼儿自主游戏

③ 交代游戏规则

④ 教师引导游戏

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【单选题】下面哪项内容不是学前儿童语言发展的评价方法（）。

① 作品分析法

② 档案评估法

③ 谈话法

④ 实地观察评价法

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【单选题】下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。

① 发展儿童语言智力

② 学前儿童语言运用能力的发展

③ 趣味性和游戏化

④ 生活性和整合性

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【单选题】传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力，而全语言教育的目标适宜儿童整体（）发展为手段。

① 语言能力

② 观察能力

③ 表达能力

④ 倾听能力

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