【单选题】【消耗次数:1】
.易燃气体不得与助燃气体、剧毒气体( )。
A、隔离储存
B、同储
C、分库储存
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【单选题】 .下列( )气体属于易燃气体。
①  A、二氧化碳
②  B、乙炔
③  C、氧气
【单选题】 下面哪种气体属于易燃气体?
①  A、二氧化碳 
②  B、乙炔
③  C、氧气
【单选题】 压缩气体中的易燃气体、非易燃不毒气体和毒性气体应分别专库储藏,库房温度小于等于( )。
①  A、0℃
②  B、15℃
③  C、30℃
【单选题】 《常用危险化学品分类及标志》中根据压缩气体和液化气体的理化性质,将压缩气体和液化气体分为三项即易燃气体、不燃气体、( )。
①  有毒气体
②  助燃气体
③  窒息气体
【判断题】 易燃、易爆气体和助燃气体(氧气等)的钢瓶不得混放在一起,并应远离热源和火源,保持通风。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 可燃气体爆炸属于( )?。
①  物理爆炸
②  化学爆炸
③  气体爆炸
④  蒸气爆炸
【单选题】 遇水放出易燃气体的物质电石为( )类包装。
①  A、.I
②  B、.II
③  C、. III
【单选题】 .遇水放出易燃气体的物质能发生燃烧的条件是( )。
①  A、被外部火源点燃
②  B、受潮
③  C、摩擦撞击
【判断题】 根据气溶胶的危险性,如果划为易燃气溶胶,则还可以根据其他危险性划为易燃气体、加压气体等化学品危险性类别。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 可燃易燃气体,电器,仪表,珍贵文件档案资料着火时,扑火应用()。
①  A、 干粉灭火器
②  B、二氧化碳灭火器
③  C、泡沫灭火器
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【判断题】 记背学习是科举时代考试的主要内容。
① 
② 
【判断题】 教是最好的学。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,产教融合有客观的社会经济基础,根据社会经济发展的需求推动产业链、教育链、人才链同步发展、同步演化。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,《意见》提出要创新教育教学方式,做到()教育。
①  满堂灌
②  启发式
③  互动式
④  探究式
⑤  填鸭式
【多选题】 子曰:()。说明传统教育的形式是多样的。
①  志于道
②  据于德
③  依于仁
④  游于艺
⑤  精于学
【多选题】 本课程提到,中国的当代教育从()等方面受西方整体影响,但也与传统有关联,不能照搬照抄。
①  学制
②  教材
③  方法
④  内容
⑤  考试形式
【多选题】 中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》文件包括了()问题。
①  战略背景
②  总体思路
③  战略任务
④  实施路径
⑤  保障措施
【多选题】 《国家产教融合建设试点实施方案》体现的产教融合的基本特征包括()。
①  满足经济社会发展需求
②  创新有源头
③  链条要贯通
④  由平台化走向创新生态
⑤  以促进经济高质量发展,实现经济增长动能转换为落脚点
【多选题】 16至18世纪中学西渐,欧洲出现了“中国热”。在“中国热”和“中国化”的思潮中,中国哲学被德法英等国的思想家们,如()内在地吸收了。
①  伏尔泰
②  莱布尼茨
③  歌德
④  康德
⑤  黑格尔
【单选题】 自强的基础是通过()使所有公民有起码的“自知”。
①  文化
②  教育
③  传承
④  自我批评