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【单选题】【消耗次数:1】
应对是为了缓冲压力对个体的影响,摆脱压力状态而选择的心理适应方式,是人们有意识的:
①
思维过程
②
情感过程
③
行为策略
④
智能水平
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相关题目
【简答题】
[填空1]是个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、 态度和行为的衰竭状态。
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【多选题】
有意识地觉察压力反应,应当注意()方面的改变。
①
思维
②
生理
③
行为
④
情绪
⑤
关系
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【多选题】
有意识地觉察压力反应,应当注意()方面的改变。。
①
思维
②
情绪
③
行为
④
关系
⑤
生理
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【判断题】
教师专业发展是一个自觉的有意识的过程,是个自主的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
11、在问题空间中搜索,从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫( )。
①
概念形成
②
问题解决
③
发散思维
④
创造思维
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【判断题】
风险自留是项目主体有意识地选择自己承担的风险后果的一种应对策略,是一种风险财务技术。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师伴随长期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。
①
对
②
错
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【单选题】
压力测试是为了衡量:
①
风险价值
②
正常风险
③
小概率事件的风险
④
以上都不是
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【单选题】
学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①
学习计划
②
学习方法
③
学习规律
④
学习策略
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【单选题】
( )是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,也就是对困难经历的反弹能力。
①
主观幸福
②
积极心理
③
复原力
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随机题目
【单选题】
对乙酰氨基酚口服后特点为( )
①
体温下降速度快
②
体温计下降速度缓慢
③
持续时间最长
④
持续时间极短
⑤
吸收速度缓慢
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【单选题】
布洛芬每天最多使用
①
2次
②
3次
③
4次
④
5次
⑤
6次
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【单选题】
对乙酰氨基酚用法用量为( )
①
5-10mg/公斤/次,间隔6-8小时
②
10-15mg/公斤/次,间隔4-6小时
③
10-15mg/公斤/次,间隔6-8小时
④
12-15mg/公斤/次,间隔4-6小时
⑤
1次-15mg/公斤/次,间隔4-5小时
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【单选题】
不明原因发热,发热持续时间大于
①
3天
②
5天
③
1周
④
2周
⑤
3周
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【单选题】
细菌学检查新的方法的描述错误的是
①
痰涂片使用荧光染色法
②
阳性级别为万级
③
快速检出
④
阳性标本检出率高,比传统方法提高10%
⑤
标本范围广,痰、体液、胸腹水、脑脊液、组织块状标本及其他非血液标本
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【单选题】
血常规中的重点指标是
①
白细胞
②
中性粒细胞百分
③
红细胞计数
④
淋巴细胞百分
⑤
单核细胞百分比
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【单选题】
糖化血红蛋白,反映近()周的血糖控制情况
①
3~4
②
5~8
③
9~10
④
8~12
⑤
10~13
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【单选题】
血红蛋白成人男性的参考值是
①
100-120
②
110-125
③
120-160
④
130-150
⑤
140-180
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【单选题】
扁桃体感染的原因以下哪种多见
①
病毒
②
溶血性链球菌
③
肺炎球菌
④
葡萄球菌
⑤
流感嗜血杆菌
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【单选题】
病毒的遗传信息储存部位是
①
染色体
②
质粒
③
DNA或RNA
④
DNA
⑤
RNA
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