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【单选题】【消耗次数:1】
关于骨关节炎放射学表现与临床症状严重程度及功能状态的关系,叙述错误的是( )
①
没有严格相关性
②
呈正相关
③
呈负相关
④
毫无关联
参考答案:
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相关题目
【单选题】
关于膝骨关节炎的临床表现说法错误的是()
①
膝关节疼痛、酸胀
②
下蹲时疼痛、僵硬
③
休息时疼痛、僵硬不能缓解
④
静止后再活动僵痛
⑤
关节活动时有骨响音
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【单选题】
根据2018版膝骨关节炎阶梯治疗专家共识,膝骨性关节炎患者轻度疼痛,属于Kellgren-Lawrence放射学诊断Ⅱ级,该患者属于膝骨关节炎哪一期
①
初期
②
早期
③
中期
④
晚期
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【单选题】
关于骨关节炎的临床分型,以下正确的是
①
原发性骨关节炎是原因不明的发生在一个关节的骨关节病。
②
原发性骨关节炎是原因不明的发生在多关节的骨关节病。
③
继发性骨关节炎包括机械性、炎症性、代谢性疾病等所致的骨关节病,常累及多关节。
④
继发性骨关节炎包括机械性、炎症性、代谢性疾病等所致的骨关节病,常累及单关节。
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【单选题】
关于骨关节炎的临床分型,以下正确的是
①
原发性骨关节炎是原因不明的发生在一个关节的骨关节病。
②
原发性骨关节炎是原因不明的发生在多关节的骨关节病。
③
继发性骨关节炎包括机械性、炎症性、代谢性疾病等所致的骨关节病,常累及多关节。
④
继发性骨关节炎包括机械性、炎症性、代谢性疾病等所致的骨关节病,常累及单关节。
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【单选题】
关于骨关节炎X线特征性表现,下列说法错误的是( )
①
软骨下骨质硬化、囊性变
②
骨赘形成
③
关节间隙变窄
④
关节半脱位
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【单选题】
不是骨关节炎表现
①
髋部局部钝痛,可放射。运动障碍多在内旋和外展位
②
颈椎椎体、椎间盘以及后突关节的增生和骨赘
③
腰椎骨质增生,椎管狭窄致间歇性跛行及马尾综合征
④
腕关节活动受限
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【单选题】
下列哪项为骨关节炎症状腕关节炎
①
腕关节炎
②
腰痛
③
膝关节炎
④
晨僵>1小时
⑤
近端指间关节肿胀
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【单选题】
骨关节炎的临床特征( )
①
僵硬、疼痛
②
肿胀、畸形
③
软骨改变
④
以上都是
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【单选题】
下述关于骨关节炎的描述哪项是错误的
①
受累关节多为负重关节
②
男性发病多于女性
③
放射学检查有助于本病的诊断
④
患者受累关节有晨僵表现
⑤
随年龄增加,本病的发病率逐渐升高
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【单选题】
老年骨关节炎临床表现描述中哪项不妥
①
病人易发生骨折
②
主要症状是关节疼痛
③
活动过多疼痛加重
④
部分病人休息时也疼痛
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随机题目
【单选题】
下列目标设置不满足目标管理的SMRT原则的是()
①
养成课后反思的习惯
②
一天跑步2公里
③
下月1日之前读完《西游记》
④
本学年内发表一篇科研论文
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【单选题】
( )是表示认识、控制和调节自身情感的能力
①
智力
②
智商
③
情商
④
情绪
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【单选题】
6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①
信任—不信任
②
自主—怀疑
③
同一性建立—同一性混乱
④
勤奋—自卑
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【单选题】
根据福勒的教师生涯关注阶段理论,新入职教师一般处于哪个阶段?()
①
关注学生
②
关注情境
③
关注生存
④
关注成长
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【单选题】
信念是人的精神支柱,是( )的核心部分
①
思想
②
思维
③
行为
④
意识
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【单选题】
明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家()
①
布克汉姆
②
杜威
③
斯腾豪斯
④
斯滕伯格
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【单选题】
课前“预热”是指“三步看课法”中的哪一步()
①
第一步
②
第二步
③
第三步
④
不属于
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【单选题】
关于压力,正确的说法是( )
①
不同类型的工作有不同的压力曲线
②
压力越大,工作效率越高
③
压力管理的目的就是彻底消灭压力
④
压力对个体的影响完全是消极的
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【单选题】
陶行知先生指出:教育就像()一样。
①
玩耍
②
娱乐
③
工作
④
喂鸡
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【单选题】
校本研修工作应该从()开始
①
问题
②
教师
③
教室
④
学生
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