【单选题】【消耗次数:1】
以下哪种方法不会改善健康生活()
时时调整心理健康
良好的生活习惯就是给自己足够压力,催人奋进
积极的工作表现
与家人和睦相处
朋友之间宣泄情绪
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 以下哪项不属于健康生活习惯内容
①  合理膳食,均衡营养
②  适量运动,保持适宜体重
③  禁止近亲结婚,降低遗传性疾病的发生风险
【单选题】 从情绪是否健康的角度来看,以下哪项是心理健康的表现?
①  情绪低落,灰心丧气
②  情绪稳定,反应适度
③  情绪与原因不一致甚至相反
④  原因已除,情绪仍不能平复
【单选题】 以下哪项不是普及健康生活举措:
①  A.加强健康教育
②  B.塑造自主自律的健康行为
③  C.提高全民身体素质
④  D.健全医疗保障体系
【单选题】 学前儿童健康教育要求( )能成为幼儿健康生活的积极因素。
①  家庭
②  学校
③  环境
④  社区
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
【单选题】 心理健康不会影响生理健康。
①  正确
②  错误
【单选题】 健康生活方式包括
①  合理膳食
②  保持身体活动
③  戒烟限酒
④  控制体重
⑤  以上都对
【判断题】 适当宣泄情绪对个体健康有利,因此我们可以用任何方法宣泄自己的情绪。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪种说法是属于与心理健康相对的概念( )
①  心理疾病
②  精神病
③  心理失常
④  心理教育
【单选题】 促进健康生活方式的举措
①  看书
②  吃药
③  举重
④  合理膳食
⑤  看病
随机题目
【判断题】 数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性做出解释。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是知识的接受者,不需要转变为数学学习的主人。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师职业道德的一切内容都围绕德高身正而展开。
①  正确
②  错误
【判断题】 百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断题是数学课最常用的题型之一,它能加强学生对概念、法则、意义的理解和运用。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的讲授水平高、学校教育资源的丰富就能实现有效教学。
①  正确
②  错误
【判断题】 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
①  正确
②  错误
【判断题】 衡量数据离散程度的指标有标准差和方差。
①  正确
②  错误
【判断题】 运算律可以使一些运算简便,但不是运算律价值的全部。
①  正确
②  错误