【单选题】【消耗次数:1】
诊断新冠的金标准是
CT
X线
B超
新冠病毒核酸检测阳性
临床表现
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【单选题】 关于新冠核酸检测的“CT”值,错误的是
①  称为“循环数阈值”,这个值代表了人体内的病毒含量的多少。
②  检测仪器需要把体内的病毒基因放大到一定程度才能侦测到病毒。
③  CT值越高,说明检测到新冠病毒放大的倍数越大,循环的次数越多,用的时间越长。
④  CT值越低,说明检测到新冠病毒放大的倍数越小,循环次数越少,用的时间越短。
⑤  CT值越低,代表病毒含量较少,传染力越弱,甚至没有传染力。
【单选题】 新冠病毒感染的肺炎患者临床表现为:
①  以发热、乏力、干咳为主要表现
②  休克
③  抽搐
④  无症状
【单选题】 目前大部分的新冠病毒核酸检测采样为( )
【单选题】 新冠肺炎的主要临床表现是
①  发热、干咳、乏力
②  鼻塞、流涕、咽痛
③  嗅觉、味觉减退
④  胸痛、呼吸困难
【单选题】 原则上开展新冠病毒核酸检测的实验室应当设置()
①  试剂储存和准备区
②  标本制备区
③  扩增与分析区
④  以上都是
【单选题】 新冠核酸检测标本采集时应优先采集( )
【单选题】 属于临床分型中危重型新冠肺炎的临床表现是
①  呼吸窘迫,RR≥30次/分
②  静息状态下,指氧饱和度≤93%
③  出现呼吸衰竭,且需要机械通气
④  出现嗜睡、惊厥
⑤  24-48小时内影像学提示病灶明显进展>50%
【单选题】 ( )检测方法确认感染新冠病毒准确分型
①  抗体检测
②  抗原检测
③  核酸检测
④  基因测序
⑤  以上都是
【单选题】 以下哪种症状不属于新冠肺炎的主要临床表现
①  发热
②  乏力
③  干咳
④  腹泻
【单选题】 新冠疫情期间,发热门诊要对所有就诊者询问( ),为患者进行血常规、新冠病毒核酸检测,必要时进行抗体检测及影像学检查
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【多选题】 近年来,中共中央政治局学习了哪些科技创新相关内容?()
①  大数据
②  人工智能
③  区块链
④  量子科技
⑤  数字经济
【多选题】 新修订的《职业教育法》第十二条规定,国家采取措施,提高技术技能人才的社会地位和待遇,弘扬()的时代风尚。
①  爱国爱党
②  劳动光荣
③  技能宝贵
④  创造伟大
⑤  爱岗敬业
【判断题】 提高通用人才培养质量,源源不断培养马克思主义理论后备人才。
① 
② 
【判断题】 教育要有方向和立场,不能倡导超阶级教育论。
① 
② 
【判断题】 加快建设“纵向贯通、横向融通”的现代职业教育体系将成为未来一个时期我国职业教育创新发展的重中之重任务。
① 
② 
【判断题】 加强党的领导和党的建设,是由新时代中国社会发展的现实结构决定的。
① 
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【判断题】 要营造立德树人良好社会氛围,相比优化良好家庭环境,它的主体更多且更难做到。
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【判断题】 教育的目标不仅仅是让年轻人为工作环境做好准备,还需要使学生具备成为积极、负责任和主动参与的公民所需的技能。
① 
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【单选题】 要推动高校深化薪酬制度改革,扩大()自主权。
①  培训
②  薪资
③  考评
④  分配
【单选题】 根据本课程,增值评价的主要任务是()。
①  改进
②  探索
③  强化
④  健全