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【单选题】【消耗次数:1】
吞咽障碍临床评估内容包括
①
基础状态
②
口颜面功能
③
呼吸、喉功能、反射
④
吞咽功能、摄食评估
⑤
以上都是
参考答案:
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相关题目
【单选题】
吞咽功能评估适用人群
①
筛查试验失败
②
年老体弱
③
拒绝留置胃管
④
拔胃管前进行试吃
⑤
以上都是
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【单选题】
吞咽功能障碍患者健康教育的内容包括
①
家庭支持
②
出院计划
③
康复训练
④
自我管理
⑤
以上都是
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【单选题】
吞咽功能包括
①
口腔
②
咽部
③
食道
④
三者配合
⑤
以上都是
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【单选题】
吞咽障碍中仪器评估都包括( )
①
纤维喉镜
②
咽腔测压
③
表面肌电、超声检查
④
核磁共振
⑤
以上都是
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【单选题】
根据《中国吞咽障碍评估与治疗专家共识(2017年版)》,吞咽障碍的筛查与评估最重要的意义是
①
筛查有无吞咽障碍
②
评估吞咽安全性和有效性方面存在的风险及其程度
③
决定是否需要吞咽治疗
④
决定选择何种吞咽治疗手段
⑤
判断预后
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【单选题】
卒中后吞咽功能障碍发生率:
①
0.55
②
0.24
③
0.45
④
0.8
⑤
0.64
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【单选题】
下列哪项是吞咽功能障碍老年人的常见病因
①
脑梗塞
②
帕金森
③
老年痴呆
④
头颈部肿瘤
⑤
以上都是
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【单选题】
吞咽障碍功能食品的质构应遵循的原则正确的是
①
硬的变软,稀的增稠
②
避免异相夹杂
③
食物均质,顺滑
④
以上都对
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【单选题】
吞咽障碍的患者,摄食的具体方法,描述错误的是
①
每次喂食量要适度,3ml~4ml开始
②
在每次吞咽后做几次空吞咽的动作
③
进食时或进食后病人有咳嗽或呕吐时,禁止禁食
④
患者合并有沉默性误吸时,禁止进食
⑤
保持进食环境安静
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【单选题】
关于吞咽障碍的摄食训练,下列说法不正确的是
①
严禁在水平仰卧及侧卧位下进食
②
进食体位,一般选择半卧位及坐位下配合头颈部运动
③
食物症状选择以先易后难为原则
④
进食最好定时定量,按一定比例进行
⑤
容易吞咽食物的特征为密度均一、流质
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随机题目
【判断题】
在传统的文化中,认同感表现在同族、同乡等与血缘相关相似性上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
非语言沟通具有可信度
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性的思维方式倾向于逻辑推理
①
正确
②
错误
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【判断题】
倾听是获取信息的关键渠道
①
正确
②
错误
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【判断题】
非语言沟通具有普遍性
①
正确
②
错误
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【判断题】
沟通中的冲突给当事人带来不同的结果,有时冲突是解决问题的契机。
①
正确
②
错误
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【多选题】
思维方式主要有哪些
①
归纳
②
演绎
③
线性
④
系统
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【多选题】
非语言沟通的功能包括
①
补充
②
强调
③
反驳
④
重复
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【多选题】
沟通的问题可以分为哪些
①
目标冲突
②
过程冲突
③
情绪冲突
④
性格冲突
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【多选题】
倾听的障碍有哪些
①
不愿听
②
听不懂
③
选择性倾听
④
打断别人的话
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