关于无神经根型骶管囊肿的外科治疗方法错误的是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 囊肿-腹腔分流

② 卧床休息

③ 单纯椎板减压

④ 囊肿部分切除囊颈结扎

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【单选题】以下哪项不是无神经根型骶管囊肿MRI特点

① 长T1信号

② 囊肿内无神经根

③ 囊肿起源于神经根袖

④ 长T2信号

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【单选题】无神经根型骶管囊肿手术治疗的不利因素不包括

① 囊肿压迫推挤马尾神经根

② 巨大囊肿剥离困难

③ 静脉丛出血

④ 动脉出血

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【单选题】以下有关无神经根型骶管囊肿治疗描述不正确的是

① 一旦发现囊肿，均需手术治疗

② 保守治疗效果不佳，囊肿扩大可考虑手术

③ 手术主要目的为封堵瘘口

④ 手术后仍需随访观察

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【单选题】下面关于骶管囊肿的描述，错误的是

① 属于硬脊膜囊肿，起源于脊髓被膜

② 骶管囊肿全是先天性的

③ 骶管囊肿与蛛网膜下腔相通，内容脑脊液

④ 含有终丝的是骶管囊肿的一种特殊类型

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【单选题】下面关于骶管囊肿的分类，正确的是

① 含有脊神经根纤维的骶管囊肿又称为Tarlov囊肿

② 硬膜内蛛网膜囊肿为Nabors II型

③ Nabors I 型为含有终丝的骶管囊肿

④ Tarlov神经束膜囊肿，Nabors III 型

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【单选题】根据骶管囊肿术中所见分型，不包括

① 疝样囊肿

② 积液型囊肿

③ 神经根袖膜型

④ 多发囊肿

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【单选题】关于骶管囊肿的临床表现，错误的是

① 腰骶部、会阴区钝痛

② 下肢疼痛和间歇性跛行

③ 消化功能损害

④ 肿块

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【单选题】症状性骶管囊肿治疗失当因素，不包括

① 单纯穿刺抽吸

② 硬膜囊末端开放的巨大囊肿，注入生物胶进入椎管内蛛网膜下腔，引发无菌性脑脊髓膜炎

③ 囊肿一经发现，均应采取手术治疗

④ 多个瘘口的囊肿，遗漏个别瘘口未处理

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【单选题】骶管囊肿的解剖特点，不正确的是

① 终丝骶管囊肿内无神经根，但囊壁可能有神经根附着，且大多合并有脊髓拴系综合征

② 囊肿内穿行的神经根部分呈游离状态，但部分贴附于囊肿内壁

③ 囊壁附着神经根长期受压，可能失去正常的形态和色泽

④ 合并脊髓拴系综合征时，圆锥处于正常位置

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【单选题】骶管囊肿的内容物主要是

① 浆液

② 血液

③ 细胞成分

④ 脑脊液

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【单选题】 “平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于（）关系。

① 属种

② 交叉

③ 对立

④ 同一

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【单选题】数学概念是反映一类数学对象的（）的思维形式。

① 特征

② 一般属性

③ 性质

④ 本质属性

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【单选题】儿童几何学习的起点主要是（）。

① 已有概念

② 生活经验

③ 公理体系

④ 几何命题

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【单选题】概念的结构包括概念的“内涵”和概念的（）。

① 定义

② 抽象

③ 符号

④ 外延

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【单选题】不属于运算心理活动过程特征的是（）。

① 心智技能和动作技能协作

② 运算方法和运算技巧结合

③ 外部操作和内部思维同步

④ 形象感知和抽象思维统和

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【单选题】概念的抽象过程中大致要经历“分离”、“提纯”和（）等三个环节。

① 表征

② 简化

③ 描述

④ 思考

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【判断题】自主型的教学组织的最大特征就是在课堂学习的过程中，教师的控制性被大大地增加了，学生的自我学习活动在课堂学习中占了次要地位。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】以科学实证主义为哲学基础的评价是（）。

① 形成性评价

② 量化的评价

③ 表现性评价

④ 质性的评价

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【单选题】主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（）的教学组织类型。

① 接受型的教学组织

② 问题解决型教学组织

③ 探索－发现型教学组织

④ 自主型的教学组织

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【单选题】下列不属于小学数学学习评价价值的是（）。

① 导向价值

② 甄别价值

③ 反馈价值

④ 诊断价值

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