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【单选题】【消耗次数:1】
次级评估中,CRASHPLAN体格检查哪项说法错误
①
心音遥远或不能闻及提示心包填塞或破裂
②
头部查体时瞳孔难以检查的伤员可以忽略
③
呼吸急促,呼吸困难提示气胸、血胸
④
腹部有压痛、反跳痛,腹膜刺激征提示有腹膜炎表现
⑤
四肢有畸形、活动受限提示有骨折可能
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相关题目
【单选题】
腹膜透析期间,提示并发腹膜炎的表现是()
①
插管部位皮肤发红
②
透出液呈红色
③
透出液混浊
④
透出液量减少
⑤
出现恶心、呕吐
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【单选题】
患者出现腹部反跳痛,提示炎症已波及
①
腹膜壁层
②
腹肌
③
皮肤
④
肠管
⑤
腹部脏器
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【单选题】
血腹提示有
①
实质性脏器或血管破裂伤
②
胃或结肠破裂
③
膀胱破裂
④
胆囊破裂
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【单选题】
晨起张口受限往往提示提示患者有哪个不良习惯?
①
夜磨牙
②
口呼吸
③
偏侧咀嚼
④
咬硬物
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【单选题】
大量血胸患者行胸腔闭式引流术后,以下哪项提示有手术指征
①
一次性引流血性液量超过1000ml
②
一次性引流血性液量超过1500ml
③
一次性引流血性液量超过800ml
④
一次性引流血性液量超过200ml
⑤
1小时引流血性液量超过200ml
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【判断题】
腹部刺激征包括压痛、反跳痛、肌紧张。
①
正确
②
错误
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【多选题】
急性腹膜炎时,腹部体征可有
①
腹式呼吸受限或消失
②
腹肌紧张
③
压痛反跳痛阳性
④
Murphy征阳性
⑤
肋脊点压痛阳性
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【单选题】
女性病人,37岁,腹膜炎致麻痹性肠梗阻,提示其肠麻痹的主要指征是
①
闻及振水音
②
肠鸣音亢进
③
肠鸣音消失
④
移动性浊音阳性
⑤
闻及血管杂音
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【多选题】
胎儿肠道狭窄或者闭锁超声检查有哪些提示
①
羊水过多
②
胃及十二指肠近端扩张
③
部分肠管呈蜂巢状分布
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【单选题】
以下各种呼吸中哪项提示病情最危急( )
①
呼吸深快
②
呼吸减慢
③
间停呼吸
④
潮式呼吸
⑤
呼吸表浅
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随机题目
【单选题】
下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?( )
①
射
②
御
③
诗
④
数
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【单选题】
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的教育家是( )。
①
孟子
②
孔子
③
荀子
④
老子
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【单选题】
“性相近,习相远”是孔子对( )的概括。
①
教育对象
②
教育目的
③
教育作用
④
教育任务
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【单选题】
提出“化性起伪”观点的教育家是( )。
①
荀子
②
老子
③
庄子
④
孔子
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【单选题】
“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征?( )
①
商代
②
夏代
③
西周
④
东周
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
①
A、合作学习
②
B、发现学习
③
C、情境学习
④
D、指导学习
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【单选题】
7、奥苏贝尔认为,影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和( )
①
A、可利用性、清晰性
②
B、可利用性、灵活性
③
C、可辨别性、清晰性
④
D、可辨别性、可利用性
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【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是( )
①
A、终结性评价
②
B、总结性评价
③
C、配置性评价
④
D、形成性评价
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【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )
①
A、发现学习
②
B、接受学习
③
C、个别化学习
④
D、掌握学习
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【多选题】
结构良好问题的特征( )
①
A、问题的明确性
②
B、解法的确定性
③
C、问题不明确性
④
D、解法的开放性
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