【单选题】【消耗次数:1】
以下关于教学查房重要性的描述中错误的是?
培养学生临床分析问题和解决问题的能力
是培养学生如何观察诊疗病人,学习处理医患关系,学习如何当一名合格医生的重要教学活动
在临床教学中可有可无
促进学生的理论知识与临床实践的结合
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 临床教学查房是培养住院医师具有( )的重要途径。
①  高尚的医德医风
②  良好的沟通交流能力
③  较强的临床思维能力
④  解决临床实际问题能力
⑤  以上均是
【单选题】 临床教学查房的目的
①  培养全科专业住院医师的全科诊疗思维、医学人文素养及全科职业精神。
②  帮助全科专业住院医师掌握常见病、多发病及急危重症等相关疾病的规范诊断、系统治疗和管理能力。
③  指导医师规范全科医师的系统性诊疗思维和临床操作技能,同时提高全科教学水平和临床能力,实现教学相长。
④  通过全科教学查房与来自基层实践基地全科师资上下互动,规范和创新全科住培基地的全科教学工作。
⑤  以上均是
【单选题】 临床实践性教学方法
①  以教师为主导
②  以学生为主体
③  以病人为实例
④  以提高学生的临床思维为主线
⑤  以上均是
【简答题】 简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
【单选题】 教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①  指导
②  唤起
③  实施
④  维持
【单选题】 在数字化教学中,教师应如何处理学生的信息素养问题? ( )
①  忽视信息素养的培养
②  只教授如何使用数字工具,不涉及信息伦理和安全
③  强调信息素养的重要性,包括信息检索、评估和应用能力,以及信息安全和伦理问题
④  让学生自学信息素养相关知识
【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段,学是目的
②  尊重个性,因材施教
③  学生主体,教师主导
④  讲授为主,学习为辅
【多选题】 如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①  A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②  B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③  C.教师不讲课,让学生来讲课
④  D.让学生制定合作规则
【单选题】 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①  独立思考能力
②  逻辑思维能力
③  动手操作能力
④  信息处理能力
【判断题】 评价在教学环节中可有可无。( )
① 
② 
随机题目
【判断题】 中国最早接受和宣传马克思主义的先进分子是毛泽东。
①  正确
②  错误
【判断题】 从1922年1月香港海员罢工到1923年2月京汉铁路工人罢工,中国掀起了第一个工人运动的高潮。
①  正确
②  错误
【判断题】 新文化运动对资本主义持完全接受的态度。
①  正确
②  错误
【单选题】 大革命“反对帝国主义、反对军阀”的政治口号是()提出的。
①  中国国民党
②  中国共产党
③  民盟
④  民主党派
【单选题】 ( )标志着国民革命高潮的到来。
①  国共合作
②  五卅运动
③  省港大罢工
④  上海总工会的成立
【单选题】 对第一次国共合作起了促进的共产国际派遣人员是( )。
①  马林
②  越飞
③  鲍罗廷
④  李德
【单选题】 1921年9月,中国共产党在( )领导创建了第一个农民协会。
①  广东海丰县赤山约
②  广东陆丰县
③  浙江萧山县衙前村
④  湖南衡山县白果
【单选题】 国民党一大召开的时间和地点是( )。
①  1923年1月,广州
②  1923年1月,上海
③  1924年1月,广州
④  1924年1月,上海
【单选题】 五四运动是( )的伟大开端。
①  中国近代史
②  中国现代史
③  中华人民共和国史
④  中国新民主主义革命
【单选题】 在五四运动中,中国( )开始以独立的姿态登上历史舞台,成为革命的领导阶级。
①  资产阶级
②  农民阶级
③  工人阶级
④  民族资产阶级