【单选题】【消耗次数：1】
下列选项中，关于数字经济新业态培育工程的描述，不正确的是（）。
①
有序引导新个体经济
②
鼓励发展智能经济
③
持续削弱新兴在线服务
④
深入发展共享经济
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相关题目
【单选题】
下列选项中，关于数字经济新业态培育工程的描述，不正确的是（）。
①
A.有序引导新个体经济
②
B.鼓励发展智能经济
③
C.持续削弱新兴在线服务
④
D.深入发展共享经济
【单选题】
下列选项中，关于“十四五”数字经济发展的背景，描述不正确的有（）。
①
数字要素市场的培育即将成为中国经济发展的重要特点
②
避免数字鸿沟的持续扩大是促进全球发展的重要内容
③
“十四五”规划提出了促进数字经济发展的要求和方向
④
企业作为数字经济的主体可以扮演更重要的角色
【单选题】
下列选项中，关于“十四五”数字经济发展的背景，描述不正确的有（）。
①
A.数字要素市场的培育即将成为中国经济发展的重要特点
②
B.避免数字鸿沟的持续扩大是促进全球发展的重要内容
③
C.“十四五”规划提出了促进数字经济发展的要求和方向
④
D.企业作为数字经济的主体可以扮演更重要的角色
【单选题】
下列选项中，关于数字经济的基本概念，描述不正确的是（）。
①
数字经济既包括生产力的概念，也包括数字生产关系的概念
②
数字经济包括网络、数据，不包括人工智能
③
数字经济的发展，改变了传统的产业链形态，而形成了更富有生命力的生态系统
【单选题】
下列选项中，关于数字经济的基本概念，描述不正确的是（）。
①
A.数字经济既包括生产力的概念，也包括数字生产关系的概念
②
B.数字经济包括网络、数据，不包括人工智能
③
C.数字经济的发展，改变了传统的产业链形态，而形成了更富有生命力的生态系统
【单选题】
下列选项中，关于实体经济的数字化，描述不正确的是（）。
①
基于需求侧改革的数字化主要是利用数字技术挖掘消费者的需求
②
基于供给侧结构性改革的数字化主要是利用数字技术挖掘消费者的需求
③
基于供给侧结构性改革的数字化主要是强调生产效率的提升
【单选题】
下列选项中，关于实体经济的数字化，描述不正确的是（）。
①
A.基于需求侧改革的数字化主要是利用数字技术挖掘消费者的需求
②
B.基于供给侧结构性改革的数字化主要是利用数字技术挖掘消费者的需求
③
C.基于供给侧结构性改革的数字化主要是强调生产效率的提升
【单选题】
下列选项中，关于中国数字经济发展模式的描述，正确的是（）。
①
侧重于公司、私营部门对数据的控制
②
鼓励私营的同时，借助政府对数据经济的引领作用
③
主张基于规则和框架下对数据进行管理
【单选题】
下列选项中，关于中国数字经济发展模式的描述，正确的是（）。
①
A.侧重于公司、私营部门对数据的控制
②
B.鼓励私营的同时，借助政府对数据经济的引领作用
③
C.主张基于规则和框架下对数据进行管理
【单选题】
下列选项中，关于“十四五”数字经济发展的主要指标，描述不正确的是（）。
①
2020年，IPv6活跃用户数4.6亿户，预计2025年达到46亿户
②
2020年，千兆宽带用户数640万户，预计2025年达到6000万户
③
2020年，全国网上零售额为11.76万亿元，预计2025年达到17亿元
④
2020年，电子商务交易规模为37.21万亿元，预计2025年达到46亿元
随机题目
【单选题】
根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和（ ）。
①
综合性劳动教育
②
理论性劳动教育
③
实训性劳动教育
④
服务性劳动教育
【单选题】
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是 功在当代、利在千秋的德政工程 ，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是（ ）。
①
国之大计、党之大计
②
立国之本
③
国之大计，民之大计
④
兴民之策
【单选题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（ ）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
【单选题】
2023年5月29日，习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调，（ ）是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。
①
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人
②
如何提高教育质量、如何提高教育效率、如何改革教育体制
③
培养何种素质、如何培养素质、为什么培养素质
④
如何创新教育理念、如何改进教育方法、如何实施教育改革