【判断题】【消耗次数：1】
“新基建”的价值力的创新在于短中长期结合，在基于规模效应下，关注供需双方利益，着眼未来经济社会的数字化转型成功。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列选项中，关于数字化转型以价值创造为目的的理解，正确的有（）。
①
数字化转型根本上是重构价值体系，改造优化供应链、生产、销售、服务等价值创造和传递环节
②
以客户为中心，提升客户体验，盘活存量价值，挖掘新的价值增长
③
不断沿价值链延伸，向为客户提供高附加值的产品服务和解决方案转型
【多选题】
下列选项中，关于数字化转型以价值创造为目的的理解，正确的有（）。
①
A.数字化转型根本上是重构价值体系，改造优化供应链、生产、销售、服务等价值创造和传递环节
②
B.以客户为中心，提升客户体验，盘活存量价值，挖掘新的价值增长
③
C.不断沿价值链延伸，向为客户提供高附加值的产品服务和解决方案转型
随机题目
【单选题】
听说游戏的基本步骤是（ ）。
①
教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情景——幼儿自主游戏
②
创设游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
③
创设游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
④
教师引导游戏——创设游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
【单选题】
幼儿园的文学活动的组织包括学习作品理解体验作品迁移作品经验和（ ）四个层次。
①
用自己的言语概括作品的内容
②
学习作品中的优美词句
③
创造性想象和语言表述
④
分析作品内涵
【多选题】
语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能，幼儿的语用技能可以从（ ）等方面进行考察。
①
语言操作能力
②
交往外在环境感知能力
③
心理预备能力
④
与之交际者的语言能力
【单选题】
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（ ）有效的结合。
①
社会知识认知知识和语言知识
②
社会知识学科知识和语言知识
③
社会知识认知知识和学科知识
④
学科知识认知知识和语言知识