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【多选题】【消耗次数：1】
传统经济的特点表现为（ ）。
① 看服务
② 客户到达的频次一年一次
③ 不关注用户
④ 看收入
⑤ 看利润
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【判断题】 根据“电子商务的下一个五年”这讲，传统经济看收入利润，互联网经济看用户量。
①  正确
②  错误
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【多选题】 看一个人家里是不是有书香气，标准是看（）.
①  家里有几个读书的
②  家里有几幅古画
③  家里有多少文房四宝
④  装修时首先考虑书桌摆哪里
⑤  是不是每个人有一个书桌
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【单选题】 经济领域各国由“向外看”转为“向内看”，政治领域各国政府重回（）。
①  经济民族主义
②  单边主义
③  保护主义
④  市场主义
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【判断题】 ( ) 从心理发展角度看，教学的作用表现为促进学生认知智慧的发展。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。
①  说明性讲述
②  看图讲述
③  情景表演讲述
④  实物讲述
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【多选题】 互联网经济的特点主要表现为（ ）。
①  用户到达的频次可能一天N次
②  看体验
③  以上都不是
④  看用户月活跃度
⑤  看用户量
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【单选题】 我们今天怎样看教育（）
①  A唯心主义地看
②  B辩证的思维方法
③  C形而上学地看
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【判断题】 见面语要求看对象、看时间、看情况
①  正确
②  错误
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【单选题】 在对液压系统的观察诊断过程中，看一般包括（ ）
①  看速度
②  看压力
③  看油液
④  以上说法都正确
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【单选题】 观课中的“两看”是指（）
①  看书本与课堂
②  看教师与同事
③  看课上与课下
④  看教与学
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随机题目
【多选题】 激发学生的学习兴趣的方式有哪些（）。
①  学生可自由选择故事、演讲、英文歌曲、朗读课文等各种形式进行展示
②  运用和主题相关的英文歌曲、图片、视频等视听材料或free talk等不同形式引入主题 ，创设真实语境，激活学生的话题知识和生活经历
③  采用talk show的形式就最近两周学习的单元话题内容进行谈论
④  结合课程主题，在班级举行活动例如：拍卖会、舞台剧等
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【判断题】 技术观决定着我们的教学观、师生观和学习观。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育理论是由教育概念、教育命题和一定的推理方式构成的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 思维图示中，括号图指的是整体和局部的关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 找一件值得干的事，用一生的时间去干好（）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 思想新，方法才新；思想落后，方法必然落后。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 翻转课堂本质上是一种教学模式的变革。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学重难点是达成教学目标的最关键部分。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师在教学活动结束后，对教学活动过程进行回顾、反思、总结，以期提高自己的教学水平的一种带有研究性质的教学总结活动。这是改变改变工作现状一把金钥匙（）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家长不能在孩子面前示弱。
①  正确
②  错误
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