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【判断题】【消耗次数：1】
主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但由于人类的共性，它也应不存在共同的结构
① 正确
② 错误
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【判断题】 理性认识是对事物本质的认识，它不依赖于感性认识（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
①  正确
②  错误
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【单选题】 主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的( )
①  主观性
②  整体性
③  相对稳定性
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【判断题】 主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的整体性
①  正确
②  错误
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【判断题】 压力测试不依赖于风险管理者的经验和判断，测试结果具有公正性
①  正确
②  错误
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【多选题】 作为心理学冷门术语，主观幸福感专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。基本特点是( )
①  稳定性
②  整体性
③  主观性
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【多选题】 主观幸福感的主要特点有( )
①  整体性
②  相对稳定性
③  主观性
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【判断题】 Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
①  正确
②  错误
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【判断题】 生活质量注重个体生活的客观状态及其主观感受。
①  正确
②  错误
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【单选题】 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有( )
①  相对稳定性
②  主观性
③  整体性
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随机题目
【判断题】 因发生后续支出而增加固定资产成本的，应当按照重新确定的固定资产成本以及重新确定的折旧年限，重新计算折旧额。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 无形资产预期不能为高等学校带来服务潜力或经济利益的，应当按规定报经批准后将该无形资产的账面价值予以核销。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 项目支出结余资金是指支出预算工作目标已完成，或由于受政策变化、计划调整等因素影响导致工作终止，从而使得当年剩余的财政补助项目资金。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 .财政补助收入支出表反映高等学校某一会计年度财政补助收入、支出、结转及结余情况。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 征求意见稿的基本理念是在高等学校会计制度中适当引入收付实现制，同时兼顾预算管理、财务管理、资产管理、绩效评价的信息需求。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 高等学校在填制会计凭证、登记会计账簿时，应当填列会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不得只填科目编号、不填列科目名称。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 高等学校应当设置“现金日记账”，由出纳人员根据收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收入合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到账款相符。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 “银行存款日记账”应定期与“银行对账单”核对，至少每日核对一次。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 将持有的应收票据背书转让以取得所需物品时，按取得物品的成本，借记“存货”等科目，按应收票据的票面金额，贷记“应付票据”科目，如有差额，借记或贷记“银行存款”等科目。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 如果有确凿证据表明预付账款并不符合预付款项的性质，或者因供货单位破产、撤销等原因已无望再收到所购货物的，将预付账款账面余额转入其他应收款。（　　）
①  对
②  错
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