【多选题】【消耗次数：1】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，日本动漫的科幻片很多，这些科幻片使孩子从小就（ ）。
①
认为通过科学可以使社会及人类的未来变得更加美好
②
立志成为科学家
③
对科学产生美好憧憬
④
养成看科幻片的习惯
⑤
爱好设计动漫
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【多选题】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，日本的学校里开了很多科学课程或自然课程，由受过比较好教育的老师所教，带他们（ ）。
①
观测百叶窗
②
观测植物的生长情况
③
观测化学反应情况
④
朗读课文
⑤
做数学题目
【多选题】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，50年代末60年代初的日本：（ ）。
①
经济非常落后
②
经济恢复还是显得不如人意
③
战后受到了重创
④
劳动力缺乏
⑤
经济恢复的速度还比较快
【多选题】
根据“如何开展创新--国外案例”的讲课，下列说法正确的有（ ）。
①
很多成功创新实际上是基于失败而取得的
②
为了规避风险，创新项目失败了，应该立即终止
③
创新领域中失败是常事，宽容失败是重要的
④
要提升创新能力，环境的改造、文化的塑造，都不能忽视
⑤
出现失败就终止项目研究，人们不会乐于去创新
【多选题】
根据“如何开展创新--国外案例”的讲课，下列说法正确的有（ ）。
①
企业能不能产生强烈的创新愿望是非常重要的
②
岛津制作所是在技术创新领域做得比较成功的企业
③
企业并不需要追求员工人数多，只要员工都有追求卓越的精神
④
科技创新具有偶然性和一定的必然性
⑤
没有强烈的欲望和动机，即使有再多的人才，也不会创新成功
【单选题】
“科学家精神丛书”通过一系列科学家的故事，力求深刻诠释、生动展示科学家精神的实质和内涵，以期在全社会深入弘扬新时代科学家精神，为加快推进（）提供保障。
①
世界和平科技建设
②
中国和平科技建设
③
世界科技强国建设
④
中国科技强国建设
随机题目
【单选题】
对于员工绩效，描述潜力观说法错误的是（ ）。
①
潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可
②
潜力观是用发展的眼光看待员工的绩效
③
潜力观不仅仅关注员工当前做了什么，还需要看员工将来能做什么