日本哪一部法律引入了人力资源开发的概念？（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 职业训练法

② 职业发展法

③ 职业开发法

④ 职业开发训练法

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【判断题】 1985年，日本《职业训练法》被更名为《人力资源开发促进法》

① 正确

② 错误

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【单选题】日本职业训练法后来更名为（）

① 人力资源法

② 人力资源开发法

③ 人力资源开发促进法

④ 人力资源促进法

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【单选题】（）是呼气训练法。

① 以每秒两个的速度数数

② 以上方法均可

③ 数二十个葫芦

④ 叹气法

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【单选题】共情训练法的依据是( )。

① 儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式

② 情感支持是幼儿社会学习的主要特点

③ 儿童社会学习的特点是随机性和无意性

④ 儿童易受情绪的感染

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【单选题】共情训练法的应用要点，不包括( )。

① 教师要营造积极向上的生活氛围

② 教师尽量不要成为旁观者

③ 注重共情行为的养成

④ 提供的情境必须是学前儿童熟悉的与可以理解的。

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【多选题】行为训练法包括以下（）三个步骤。

① 学习新技能

② 观察学习

③ 模仿

④ 参与游戏

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【多选题】情感训练法包括三个步骤，分别是（）。

① 移情

② 情感体验

③ 情感追忆

④ 情感体悟

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【判断题】认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。

① 正确

② 错误

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【多选题】在运用社会认知冲突训练法时，教师应注意( )方面。

① 创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境；

② 不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求；

③ 引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案

④ 在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后，再给与正确的意见。

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【单选题】与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。

① 操作技能的培训

② 反应评估

③ 分析问题、解决问题能力的培训

④ 晋升前的人际关系训练

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【单选题】直流电机换向极绕组与_________。?

① 电枢绕组并联

② 电枢绕组串联

③ 并励绕组串联

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【单选题】下列励磁方式的直流电机不能空载运行的是___。

① 串励

② 并励

③ 他励

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【单选题】直流电动机起动时必须在电枢回路中串联起动电阻，原因是刚起动时 ________。

① 主磁通较弱

② 反电动势为零

③ 瞬间高压

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【单选题】下列调速法不适用于直流电机的是__。

① 在电枢回路的串联可调电阻

② 改变励磁回路中的励磁电阻

③ 改变定子磁极对数

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【判断题】电容分相式单相异步电动机中，串接电容的那相绕组电流比另一绕组的电流滞后。

① 正确

② 错误

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【判断题】三相异步电动机处于电动机工作状态时，其转差率一定为sl。

① 正确

② 错误

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【判断题】直流电机励磁绕组不与电枢连接，励磁电流由独立的电源供给，称为他励电机。

① 正确

② 错误

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【判断题】变压器T型等效电路中激磁回路电阻ｒｍ的物理意义是表示铁芯损耗大小的等效电阻，? 铁心越饱和，其数值越大，它的数值可用空载试验的方法来测量。

① 正确

② 错误

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【判断题】下列关于电机反转，只要串励直流电机，改变电源正负极性的连接方向，就可以实现电机反转。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于直流电机，下列部件不在转子上的是换向器。??

① 正确

② 错误

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