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【多选题】【消耗次数：1】
腺病毒肺炎的临床特点有（）
① A起病急
② B咳嗽
③ C头晕
④ D呼吸困难
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相关题目
【单选题】 腺病毒肺炎主要临床特点为（）
①  A年长儿多见
②  B喘憋明显而肺部罗音不明显
③  C常有高热而一般情况良好
④  D咳嗽有粉红色泡沫痰
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【单选题】 下列哪项不符合腺病毒肺炎的临床特点
①  多位稽留热
②  中毒症状明显
③  肺部体征较肺部X 线改变出现早
④  X 线示肺部有大、小片状影或病灶周围性肺气肿
⑤  6个月至2 岁小儿多见
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【单选题】 腺病毒肺炎易并发（）
①  A中毒性脑病
②  B脓胸
③  C气胸
④  D肺脓疡
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【多选题】 呼吸困难的发病原因有：（）
①  A呼吸系统病
②  B心脏病
③  C中毒
④  D血液病
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【单选题】 严重吸气性呼吸困难的特点是
①  呼吸频率加快
②  鼻翼煽动
③  明显紫绀
④  出现三凹征
⑤  深度和节律改变
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【单选题】 呼吸困难是指
①  剧烈运动时感到的一种气不够用的感觉
②  患者感到空气不足，呼吸费力
③  因气道狭窄而引起的气体吸入和呼出困难
④  因肺泡气体交换障碍引起的一种缺氧表现
⑤  因血含氧量降低引起的一种表现
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【单选题】 心源性呼吸困难最先出现的是
①  端坐呼吸
②  阵发性夜间呼吸困难
③  劳力性呼吸困难
④  心源性哮喘
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【单选题】 严重性吸气性呼吸困难最主要的特点为
①  呼吸不规则
②  发绀明显
③  呼吸深而慢
④  出现三凹征
⑤  呼气缓慢
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【单选题】 心源性呼吸困难最先出现的是
①  急性肺水肿
②  夜间阵发性呼吸困难
③  劳力性呼吸困难
④  心源性哮喘
⑤  端坐呼吸
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【判断题】 肺炎球菌肺炎由肺炎球菌（或称肺炎链球菌）引起的肺段或肺叶的急性炎症实变。临床以高热、寒战、咳嗽、血痰及胸痛为特征，起病急骤。（）
①  正确
②  错误
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随机题目
【多选题】 福禄培尔认为，自然研究主要是学校的任务，要安排一些（）等活动，有助于养成儿童爱护花木、动物的品性，激发儿童对自然科学的兴趣与热情。
①  观察自然的徒步旅行
②  园艺
③  绘画
④  饲养动物
⑤  体育
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【多选题】 老解放区学前教育机构经常采用的教学方法有()
①  直观教学法
②  比较教学法
③  三化教学法
④  讲授法
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【多选题】 我国教育家陶行知尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即()
①  外国病
②  贪婪病
③  花钱病
④  富贵病
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【多选题】 卢梭的自然教育内容非常丰富，从（），以及活动、口训教育等方面提出了要求。
①  自由教育
②  消极教育
③  社会教育
④  身心调和发展
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【多选题】 中国近代反对封建的儿童观、主张尊重和发展儿童的个性的代表人物有_______。
①  康有为
②  鲁迅
③  蔡元培
④  恽代英
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【多选题】 19世纪德国学前教育大致可以分为（）和（）两个时期。
①  产生
②  发展
③  高潮
④  衰退
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【多选题】 按照清政府颁布的《女子师范学堂章程》，属于女师范生学习的内容的是（）。
①  为女、为妇、为母之道
②  贞静、慈淑、端俭
③  外语、宗教等课
④  实业教育
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【多选题】 民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由_______规定。
①  《师范教育法》
②  《托儿所组织条例》
③  《师范学校规程》
④  《关于陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》
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【多选题】 以下是陈鹤琴的著作的有（）
①  《儿童心理之研究》
②  《家庭教育》
③  《孔子改制考》
④  《大同书》
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【多选题】 依据（）等原则，福禄培尔拟定了以儿童活动和游戏为主要特征的幼儿园课程体系，并进行创制了相关教具。
①  发展
②  创造
③  实物教学
④  课堂教学
⑤  自我活动
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