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【单选题】【消耗次数:1】
()作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流。
①
A生态文明
②
B生态文化
③
C生态和谐
④
D生态精神
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相关题目
【判断题】
生态文明作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流
①
A生态文明
②
B生态文化
③
C生态和谐
④
D生态精神
查看完整题目与答案
【单选题】
()作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流
①
A生态和谐
②
B生态和谐
③
C生态文化
④
D生态文明
查看完整题目与答案
【单选题】
( )作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流。
①
生态文明
②
生态文化
③
生态和谐
④
生态精神
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【单选题】
作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流
①
生态文明
②
生态文化
③
生态和谐
④
生态精神
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【单选题】
我们推进生态文明制度建设最终追求的目标是( )。
①
经济发展
②
养成自觉的生态文明生产生活习俗
③
形成制度有效约束机制
④
科技进步
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【判断题】
中国古代有着极其深厚的生态文化积淀,世界其他文化体系也有着博大精深的优秀智慧,为我们今天树立生态文明观、大力推进生态文明建设、走向生态文明新时代提供了丰富的精神资源。
①
正确
②
错误
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的制度体系,用制度保障生态环境、推进生态文明建设。完善生态文明制度体系包括()。
①
A.经济社会发展考核评价体系
②
B.生态环境损害责任终身追究制
③
C.生态环境宣传教育制度
④
D.生态环境保护管理制度
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①
健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②
实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③
划定生态保护红线
④
改革生态环境保护管理体制
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【多选题】
推进生态文明建设是个长期的过程,要坚持把( )作为根本动力,建立和完善生态文明制度体系,形成生态文明建设长效机制。
①
改革开放
②
文化建筑
③
社会建筑
④
科技创新
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随机题目
【单选题】
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是( )。
①
品质标志
②
数量标志
③
标志值
④
数量指标
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【单选题】
关于统计分组的作用,描述不对的是( )。
①
说明总体的基本情况
②
划分社会经济类型
③
研究同质总体的结构
④
分析被研究现象总体各标志之间的联系和依存关系
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【单选题】
次数分配数列是( )。
①
按数量标志和品质标志分组所形成的数列
②
按数量标志分组形成的数列
③
按品质标志分组形成的数列
④
按统计指标分组所形成的数列
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【单选题】
普查不属于( )。
①
专门调查
②
全面调查
③
经常性调查
④
一次性调查
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【单选题】
调查工业企业经济效益时,每个工业企业是( )。
①
调查单位和报告单位
②
调查对象
③
调查单位
④
报告单位
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【单选题】
在次数分配数列中( )。
①
各组频率大于0,频率之和等于1
②
总次数一定,频数和频率成反比
③
各组的频数之和等于100
④
频率又称为次数
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【单选题】
调查工业企业设备情况时,每个工业企业是( )。
①
调查对象
②
报告单位
③
调查单位和报告单位
④
调查单位
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【单选题】
在全国人口普查中( )。
①
男性是品质标志
②
人的年龄是变量
③
人口的平均寿命是数量标志
④
全国人口是统计指标
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【判断题】
统计有信息职能、咨询职能和监督职能三大职能。
①
正确
②
错误
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【判断题】
统计报表制度属于非全面调查。
①
正确
②
错误
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