【判断题】【消耗次数:1】
在多媒体教学中,不必融入情感教育。
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【单选题】 多媒体组合教学就是( )
①  在一堂课中使用了不止一种媒体
②  传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
③  多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④  必须是视听结合才行
【单选题】 多媒体组合教学就是( )
①  在一堂课中使用了不止一种媒体
②  传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
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④  必须是视听结合才行
【判断题】 多媒体教学环境不包括传统教学媒体()
①  正确
②  错误
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性  
②  非线性
③  集成性  
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的__________。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的_______。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 语文多媒体教学的作用
①  语文教学媒体、方式的转变
②  语文教学过程、师生角色的转变
③  语文教学环境的转变
④  ABC三个选项都是
【单选题】 下列关于多媒体在Dreamweaver中应用的说法中错误的是?
①  可以在网页中插入Flash动画
②  可以在网页中插入FLV视频
③  不能在网页中插入ActiveX控件
④  可以在网页中插入Applet程序
【判断题】 多媒体教学的质量主要取决于多媒体的软硬件环境。
①  正确
②  错误
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【判断题】 芳香重氮盐的制备及使用都要保持在低温的酸性介质中进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 问:正丁醇(CH3CH2CH2CH2OH)的沸点(117℃)比它的同分异构体乙醚(CH3CH2OCH2CH3)的沸点(34.5℃)高得多,但两者在水中的溶解度均为8g/100g水,试解释之。 解:正丁醇分子之间可以形成分子间氢键,而乙醚分子之间不能形成氢键,所以正丁醇的的沸点远高于乙醚。但二者均可水分子形成氢键,所以它们在水中都有一定的溶解度(8g/100g水)。 评:这个解释合情合理!
①  正确
②  错误
【判断题】 用重氮氢溴酸盐和溴化亚铜反应时,放出氮气,同时重氮基被溴原子取代
①  正确
②  错误
【判断题】 在中性或碱性介质中高锰酸钾可以将烯烃氧化成邻二醇,自己被还原成二氧化锰,呈现棕褐色,可用来检验烯烃。
①  正确
②  错误
【判断题】 在给炔烃的命名时,取代基(如异丙基)的位置是可以在2位的。
①  正确
②  错误
【单选题】 1828年维勒(F.Wohler)合成尿素时,他用的是:
①  碳酸铵
②  醋酸铵
③  氰酸铵
④  草酸铵
【单选题】 有机物的结构特点之一就是多数有机物都以:
①  配价键结合
②  共价键结合
③  离子键结合
④  氢键结合
【单选题】 酰胺进行霍夫曼降级反应,可用于制备:
①  少一个碳原子的酰胺
②  少一个碳原子的伯胺
③  少一个碳原子的腈
④  少一个碳原子的仲胺
【单选题】 下列化合物按SN1历程反应的活性最大的是:
①  (CH3)2CHBr
②  CH3CH2Cl
③  (CH3)3CBr
④  (CH3)3CI
【单选题】 在卤素为离去基团的SN反应中,Br离去倾向比Cl大的原因是:
①  Br的电负性比Cl小
②  Br的半径比Cl大
③  溴离子的亲核性强
④  C-Br键能键能比C-Cl键能小