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【单选题】【消耗次数：1】
有效学校的标志是()
① A教风、学风、校风
② B学生的状态
③ C教师的状态
④ D学校的状态
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  A优质学生
②  B优质教风
③  C优质学风
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①  正确
②  错误
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②  △U<0
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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③  借用
④  对称
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①  正确
②  错误
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①  需求拉上
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【多选题】 马克思认为，货币首先是作为（ ）和（ ）的统一。
①  价值尺度
②  支付手段
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④  贮藏手段
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【单选题】 央行公开市场操作是通过（ ）进行的。
①  发放贷款
②  买卖对外资产
③  买卖黄金
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 凯恩斯认为，有效需求不足的根本原因是人们的边际消费倾向递减，消费不足所致。
①  正确
②  错误
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【判断题】 流通中的纸币所代表的货币必要量是由政府法律规定的。
①  正确
②  错误
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