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【单选题】【消耗次数:1】
抗击新冠肺炎疫情的实践充分证明,()具有强大的生命力和巨大的优越性,是我们党带领全国人民攻坚克难、战胜重大风险挑战的重要法宝,也是我们战胜疫情的可靠制度保障。
①
A.民主集中制
②
B.中国特色社会主义法治体系
③
C.中国特色社会主义制度
④
D.民族区域自治制度
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相关题目
【判断题】
新冠肺炎疫情防控彰显中国特色社会主义制度优势。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础。
①
人民民主专政制度
②
全国人民代表大会制度
③
民主集中制
④
中国特色社会主义制度
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【单选题】
中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的( )。
①
A.经济基础
②
B.行动指南
③
C.可靠保障
④
D.深厚沃壤
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【单选题】
中国特色社会主义法治体系本质上是中国特色社会主义制度的()表现形式。
①
法治
②
法律
③
司法
④
政治
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【单选题】
坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义?
①
法治
②
政治
③
道路
④
思想
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【多选题】
实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是()的制度和治理体系。
①
A.以马克思主义为指导
②
B.植根中国大地
③
C.具有深厚中华文化根基
④
D.深得人民拥护
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【单选题】
( )是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础,是全面推进依法治国的根本制度保障。
①
党的领导
②
中国特色社会主义法治理论
③
全面推进依法治国
④
中国特色社会主义制度
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【单选题】
()是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
①
中国共产党的领导
②
民主集中制
③
人民民主专政
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【单选题】
_________是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
①
社会主义
②
公有制
③
中国共产党的领导
④
市场经济
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【单选题】
中国特色社会主义制度的最大优势是____。
①
人民代表大会制度
②
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③
民族区域自治制度
④
中国共产党领导
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随机题目
【单选题】
国际学生评价项目的评价框架中首先提出了()概念
①
素养
②
技能
③
知识
④
素质
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【单选题】
截至2015年年底,我国共有()个省(自治区、直辖市)明确成立了省级监测机构,协助开展国家义务教育质量监测工作。
①
21
②
30
③
22
④
25
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【单选题】
日本全国学力调查主要由()负责
①
文部科学省
②
民间企业
③
天皇
④
首相
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【单选题】
布卢姆与克拉斯沃尔的情感领域教育目标分类学中,最高层次的目标是()
①
接受
②
评估
③
组织
④
性格化
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【单选题】
把一个社会文化共同体的文化传输到另外一个文化共同体,这是教育文化功能中的()
①
传承功能
②
选择功能
③
交流功能
④
创造功能
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【单选题】
下列不属于项目反应理论的基本假设的是()
①
局部独立性假设
②
单维性假设
③
项目特征曲线假设
④
多维性假设
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【单选题】
对两独立总体的平均数差异进行显著性检验,一般采用()
①
F检验
②
t检验
③
检验
④
N-K检验
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【单选题】
教育质量是以()为核心的
①
考试成绩
②
学生发展
③
学校发展
④
教育评估
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【单选题】
国际学生评价项目简称为
①
TIMSS
②
PISA
③
NAEP
④
CET
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【单选题】
按照指标类别不同,教育规划目标可分为______
①
长远目标和阶段性目标
②
定性目标和定量目标
③
全国范围性目标和区域性目标
④
总体目标和子目标
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