十九届五中全会《建议》第一板块主要阐述()。
②
B.到2050年基本实现社会主义现代化远景目标
④
D.到2035年基本实现社会主义现代化远景目标

复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
【单选题】
十九届五中全会提出了到( )年基本实现社会主义现代化远景目标。
【单选题】
到()年基本实现社会主义现代化远景目标。
【多选题】
党的十九届五中全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,其中包括:基本实现(),建成现代化经济体系。
【单选题】
十九届五中全会公报明确提出到()年基本实现社会主义现代化远景目标……基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。。
【单选题】
十九届五中全会公报明确提出到()年基本实现社会主义现代化远景目标……基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。
【多选题】
根据本讲,到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标为基本实现新型(),建成现代化经济体系。
【多选题】
到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,从文化领域提出我国要建成( )。
【判断题】
党的十九届五中全会把“十四五”发展作为重点,同时对2035年基本实现社会主义现代化远景目标进行展望。
【多选题】
到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,从文化领域提出我国要建成( )。
【单选题】
到()年,我国基本实现社会主义现代化。
【判断题】
党的十九大提出,到2050年基本实现社会主义现代化。
【多选题】
学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
【多选题】
对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面?()
①
教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
【单选题】
()法是有计划、有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事物的过度敏感。
【单选题】
开展“生活中有用的标志”的社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节?()
【单选题】
()指教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考,在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价。
【单选题】
()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
【单选题】
确定教育内容时,应从幼儿身边入手,把幼儿的经验纳入教育中,是幼儿社会性教育的哪条原则? ( )
【判断题】
社会自我即精神自我,指个体对自己的智力、情感与人格特征以及所持有的价值取向和宗教信仰等的认识与评价。
【单选题】
“和妈妈在二起时对探究玩具不感兴趣,当妈妈离开时也未表现出特别的焦虑与紧张”,这种属于( )。