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【单选题】【消耗次数:1】
房屋征收实施单位受房屋征收部门委托,承担房屋征收与补偿的具体工作,但不得以()为目的
①
A营利
②
B拿到房屋补助
③
C政府强制为借口
④
D以上都不正确
参考答案:
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相关题目
【判断题】
房屋征收实施单位不得以营利为目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
房屋征收与补偿仅涉及政府和被征收人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对被征收城市房屋价值的补偿,不得( )房屋征收决定公告之日被征收房屋类似房地产的市场价格
①
高于
②
低于
③
等于
④
超过
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【多选题】
根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第八条的规定,有()等情形、确需征收房屋的,可以作出房屋征收决定。
①
A国防和外交的需要
②
B由政府组织实施的能源、交通、水利等基础设施建设的需要
③
C由政府组织实施的保障性安居工程建设的需要
④
D法律、行政法规规定的其他公共利益的需要
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【判断题】
征收的主要补偿就是被征收房屋的价值
①
正确
②
错误
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【多选题】
《国有土地上房屋征收与补偿条例》第三条规定:房屋征收与补偿应当遵循()的原则。
①
A公平公正
②
B决策民主
③
C程序正当
④
D结果公开
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【单选题】
()负责本行政区域的房屋征收与补偿工作。
①
A省级人民政府
②
B市县级人民政府
③
C乡镇人民政府
④
D市县级国土资源部门
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【单选题】
城市房屋征收补偿的方式:一是货币补偿;二是( )
①
租金给付
②
赊欠征收补偿款
③
房屋产权调换
④
无偿征收
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【单选题】
依据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第8条的规定,为了公共利益的需要,下列哪种情形确需征收房屋的,由市、县级人民政府作出房屋征收决定( )
①
国防和外交的需要
②
商业投资的需要
③
兴办私立学校的需要
④
兴办会所的需要
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【单选题】
房屋征收行为的主体是()。
①
A政府
②
B中国共产党
③
C社会组织
④
D村委会
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随机题目
【判断题】
教师不需要定期进行自我反思和专业发展。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师应尊重学生的个体差异,提供个性化的支持。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在课堂管理中可以忽视学生的情感需求。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师应具备协作教学和团队合作的能力。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师应能够有效地管理课堂时间和资源。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学内容的选择不受学生兴趣和需求的影响。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在课堂上可以使用任何形式的惩罚来维持纪律。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师应鼓励学生参与决策,培养他们的自主性。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师应能够在多文化环境中工作并展现敏感性。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师应具备领导和指导学生俱乐部或团体的能力。( )
①
正确
②
错误
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