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【单选题】【消耗次数:1】
《普通高中数学课程标准》提出了五种基本能力,其中不包括()。
①
A.推理论证
②
B.观察操作
③
C.数据处理
④
D.以上都是
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相关题目
【单选题】
下面不属于《普通高中数学课程标准》提出的课程基本理念的是()。
①
A.学生发展为本,立德树人,提升素养
②
B.优化课程结构,突出主线,精选内容
③
C.重视过程评价,聚焦素养,提高质量
④
D.把握学生特点,启发服考,创新教学
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【单选题】
《普通高中数学课程标准》的课程目标提出培养教学基本能力,对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的教学基本能力有( )。
①
A.推理论证、运算求解、数据处理
②
B.空间想象、推理论证、抽象概括
③
C.推理论证、数据处理、空间想象
④
D.数据处理、空间想象、抽象概括
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【判断题】
与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①
A.学业质量标准和课程内容
②
B.数学内容主线
③
C.教材内容
④
D.数学文化
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【判断题】
与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出了基础性和选择性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有()。
①
A.基础性、选择性和发展性
②
B.基础性、选择性和实践性
③
C.基础性、实践性和创新性
④
D.基础性、选择性和普适性
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【单选题】
根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列( ).
①
选修1
②
选修2
③
选修5
④
必修
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【多选题】
信息化建设中,数据管理主要包括()A.汛情数据B.基础数据C.实时数据D.台账数据:。
①
A.汛情数据
②
B.基础数据
③
C.实时数据
④
D.台账数据
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【单选题】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①
只能拆分为两个
②
只能拆分为三个
③
只能拆分为四个
④
可以拆分为多个
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【单选题】
在支付结算中充当中介机构的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D。
①
工商局
②
单位
③
个人
④
银行
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随机题目
【单选题】
“若一志,无听之以耳而听之以心,无听之以心而听之以气”,出自哪个理论?
①
涤除玄鉴
②
心斋
③
坐忘
④
坐驰
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【判断题】
“知言养气”说是庄子哲学思想重要组成部分,而不属于文学理论批评,但对后来文论中的“文气”说具有奠基作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”出自?
①
《论语?雍也》
②
《论语?学而》
③
《论语?八佾》
④
《论语?公冶长》
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【单选题】
孔子认为,“先进于礼乐”者,是?
①
野人
②
君子
③
当官者
④
学诗者
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【单选题】
先言他物,以引起所咏之辞,说的是《诗经》的什么功能?
①
兴
②
观
③
群
④
怨
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【单选题】
“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志,以意逆志,是为得之”,是谁说的?
①
孔子
②
孟子
③
咸丘蒙
④
万章
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【单选题】
老子说:“道可道,非常道”,说明“道”?
①
大象无形
②
道可志慕
③
道不可体
④
道生一
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【单选题】
钱锺书说,“坎坷可激思力,牢骚必吐胸臆”,说明诗可以?
①
兴
②
观
③
群
④
怨
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【判断题】
先秦时期的文论还处在与其他学术混沌未分的状态,与其他艺术论相互杂揉,难分彼此。
①
正确
②
错误
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【判断题】
四家诗是汉时鲁、齐、郎、毛四家诗说的合称。毛诗学者以毛亨和毛苌为代表,他们将诗和《左传》配合起来,并杂取三家诗义,以诗论史,以诗明义。
①
正确
②
错误
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