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【判断题】【消耗次数:1】
体育锻炼是全面发展发展身体 而运动训练是最大限度提高机体的能力,它有可能破坏身体的机能。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
身体活动就是进行体育锻炼。
①
正确
②
错误
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【判断题】
预防支气管肺炎的方法包括增强儿童的身体素质,多增加户外活动以提高身体的耐寒能力,重视体格锻炼,提高机体免疫力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
身体训练是指发展力量、速度、耐力、灵敏、协调和柔韧性等身体素质的训练
①
正确
②
错误
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【判断题】
体育是全面发展教育的方向和动力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在体育锻炼时或体育锻炼后即刻,立即测10秒钟的心率和脉搏,就一般体育锻炼者来说,运动后即刻的心率最好不要超过多少次/10秒?
①
A、20次
②
B、25次
③
C、30次
④
D、35次
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【多选题】
学前儿童体育锻炼的卫生原则有( )。
①
经常锻炼
②
全面锻炼
③
循序渐进
④
注意个体差异
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【多选题】
身体训练分为()
①
A一般身体训练
②
B特殊身体训练
③
C专项身体训练
④
D个别身体训练
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【判断题】
个人全面发展的内涵是劳动能力的发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①
个体的
②
社会的
③
家庭的
④
学校的
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随机题目
【多选题】
学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具,运用()等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。
①
折叠
②
切割
③
组合
④
想象
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【多选题】
对幼儿来说手工的学习和操作过程,是促进其()、技能等方面协调发展的过程,并为今后的发展奠定良好的基础。
①
情感
②
态度
③
能力
④
知识
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【多选题】
学前儿童手工教育的任务是()。
①
认识并逐步学会使用手工材料和工具。
②
教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
③
使幼儿的大脑得到全面的发展。
④
鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
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【判断题】
<p>幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。
①
对
②
错
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【判断题】
具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径。
①
对
②
错
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【判断题】
设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。
①
对
②
错
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【判断题】
环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发,充分体现以环境为本的理念。
①
对
②
错
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【判断题】
设计是一种具有审美属性和精神价值的造物活动。
①
对
②
错
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【判断题】
设计可以分为视觉传达设计、工业设计、空间环境设计三种类型。
①
对
②
错
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