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【单选题】【消耗次数:1】
下面不是一节体育课课例的主要内容包括的三个环节的是().
①
A.课例设计
②
B.课例的过程描述
③
C.课例反思
④
D.课例的准备
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列课例中为窦桂梅代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《燕子》
③
《桂林山水》
④
《晏子使楚》
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【单选题】
下列课例中为袁瑢代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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【单选题】
下列课例中为李吉林代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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【单选题】
下列课例中为霍懋征代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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【单选题】
下列课例中为于永正代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《草》
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【单选题】
下列课例中为薛法根代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《燕子》
③
《桂林山水》
④
《晏子使楚》
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【单选题】
以下对《皇帝的新衣》课例分析不正确的是:
①
聚焦:撩开虚假的存在
②
转述:虔敬童年的真实
③
冥思:体味情节的发展
④
推测:咀嚼童话的意蕴
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【单选题】
以下对《小王子》课例的分析不正确的是:
①
选材精到,独具匠心
②
以孩子的天性为资源和动力
③
显示出很强的驾驭文体的实力
④
过度注重儿童的阅读体验
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【判断题】
微课的教学形式不适合体育课。
①
正确
②
错误
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【多选题】
有效听评课抓三个环节是( )
①
认真说课(做好准备)
②
精心研课(内化积淀)
③
精心研课(内化积淀)
④
有效读课(学习吸纳)
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随机题目
【判断题】
为了不使斜裂缝过早出现或混凝土过早破坏,剪力墙洞口处的连梁尺寸不应太小。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
高层建筑的抗震设计应采取了两阶段设计法,满足三水准抗震设防目标的要求。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
抗震设计的双肢剪力墙的墙肢允许出现小偏心受拉。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
抗震设计剪力墙连梁的弯矩可塑性调幅。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
宽度b不宜过小。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
核心筒结构的任一楼层与相邻上层的侧向刚度比不宜小于0.9。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
随着高层建筑高度的增加,水平荷载对结构起的作用将越来越大。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
B级高度高层建筑的楼层抗侧力结构的层间受剪承载力不应小于其相邻上一层受剪承载力的75%。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
剪力墙两端和洞口两侧应设置边缘构件。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
某对称配筋矩形框架柱,有两组内力(M1,N1),(M2,N2),当N1>N2,M1=M2时,第一组内力作用下的柱子所需配筋较多。()
①
正确
②
错误
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