【多选题】【消耗次数:1】
黄河流域生态保护和高质量发展战略的推进实施,强予山东重大历史机遇。紧扣生态保护和高质量发展这两个关键,将按照()要求,科学组织实施省黄河流域生态保护和高质量发展规划。
A.以水定城
B.以水定地
C.以水定人
D.以水定产
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【多选题】 黄河流域生态保护和高质量发展的主要任务有()。
①  A.保护、传承、弘扬黄河文化
②  B.保障黄河长治久安
③  C.推进水资源节约集约利用
④  D.推动黄河流域高质量发展
【多选题】 黄河流域生态保护和高质量发展的困难和问题包括()。
①  A.洪水风险依然是流域的最大威胁
②  B.流域生态环境脆弱
③  C.水资源保障形势严峻
④  D.发展质量有待提高
【单选题】 黄河流域生态保护与高质量发展战略要突出生态保护与()。
①  A.绿色发展
②  B.创新发展
③  C.协调发展
④  D.共享发展
【单选题】 黄河流域生态保护与高质量发展战略要突出生态保护与()。
①  绿色发展
②  创新发展
③  协调发展
④  共享发展
【多选题】 黄河流域生态保护和高质量发展的主要目标任务包括()。
①  A.加强生态环境保护
②  B.保障黄河长治久安
③  C.推进水资源节约集约利用
④  D.推动黄河流域高质量发展
⑤  E.保护、传承、弘扬黄河文化
【判断题】 2021年10月,中共中央、国务院正式印发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》,对黄河流域生态保护和高质量发展作出部署安排。
① 
② 
【单选题】 党中央把黄河流域生态保护和高质量发展上升为()。
①  A.国家计划
②  B.国家战略
③  C.省级计划
④  D.省级战略
【单选题】 黄河流域生态保护和高质量发展的主要目标任务是()。
①  A.重在保护、重在治理
②  B.坚持生态优先、绿色发展
③  C.让黄河成为造福人民的幸福河
④  D.共抓大保护、不搞大开发
【单选题】 深入贯彻落实习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话精神,持续推进护航黄河流域高质量发展()。
①  A.母亲河行动
②  B.黄河行动
③  C.生态河行动
④  D.护城河行动
【多选题】 黄河流域生态保护和高质量发展的途径及着力点包括()。
①  A.秉持生态文明理念;实现治理体系和治理能力的现代化
②  B.维护生态系统的自组织和自调节能力;启动“水文革命”,强化开源节流
③  C.强力推进荒漠化治理;建立流域生态补偿机制
④  D.传承创新生态文化
随机题目
【判断题】 儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在建构主义的学习中,知识的累积是必要的,但这不是知识的简单叠加或知识的量变,而是对原有知识的深化、突破、超越或质变。
①  正确
②  错误
【判断题】 积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师对幼儿的尊重在科学区域活动中可以表现为:尊重幼儿的选择(除非危害到幼儿的身心),而不是横加干涉。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学区域活动是幼儿自主的科学探索活动,其目标设计应较为宽泛和模糊。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识是对现实的准确的、客观的反映。
①  正确
②  错误
【判断题】 实验探究活动的基本流程为:提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①  正确
②  错误
【判断题】 从建构论者的立场来看,个体并不是内容和理性的占有者,而是它们的分享者。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学教育不能只是关注儿童认识自然,更应让儿童了解高新技术的发展。
①  正确
②  错误