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【判断题】【消耗次数：1】
学术争鸣就是对同一研究的事物产生不同的认识和结论，并因此出现学术问题上的是非之争。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 对于学术争鸣，既要抱有正确的态度，也要掌握科学的方法。
①  正确
②  错误
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【多选题】 违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或研究计划的行为包括（）。
①  A.未经许可利用同行评议或其他方式获得重要的学术信息
②  B.未经授权将上述信息发表或者透露给第三者
③  C.窃取他人的的研究计划和学术思想据为己有
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【单选题】 （）指研究人员提供给学术性期刊发表或向学术会议提交的论文，它以报道学术研究成果为主要内容。
①  学士论文
②  硕士论文
③  博士论文
④  学术论文
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【单选题】 （???）指研究人员提供给学术性期刊发表或向学术会议提交的论文，它以报道学术研究成果为主要内容。
①  学士论文
②  硕士论文
③  博士论文
④  学术论文
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【多选题】 下列对于学术自由表述正确的是
①  学术自由既是一种社会自由，又是一种个体自由
②  学术自由是无条件、无限度的
③  学术自由指教师个人在研究活动中所拥有的不受外在力量所影响的高度自主或自治
④  学术自由指整个学术研究领域不受外界控制或干扰的权利
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【判断题】 7、学术性媒介批评就是探索媒介问题的本质和规律而提出一系列思想，将其演化为若干观点，并加以论证。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在众多论述学术自由的文献中，（　）将学术自由理解为权利与义务的统一体，是非常有特色的，也是非常有启发性的。
①  波兰尼
②  哈耶克
③  爱因斯坦
④  罗素
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【判断题】 根据本课程，学术研究的创新点是指解决没有人研究过的问题。
①  对
②  错
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【单选题】 1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议后，提出学术问题上要？
①  百花齐放
②  百家争鸣
③  兼容并蓄
④  海纳百川
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【判断题】 同一资产对不同主体具有不同的价值，因此对同一资产进行评估，由于目的、方法、假设条件的不同可能得出不同的结果。（　　）
①  对
②  错
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随机题目
【多选题】 中小学教师应该具备哪些科研素质（）。
①  科研思想观念的解放
②  教育理论素养的提升
③  教育问题意识的培育
④  教师内部需求的激发
⑤  科研知识能力的构建
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【多选题】 本课程提到，国学自古至今的解释主要有（）。
①  中庸
②  官学
③  中国学
④  中国传统文化
⑤  儒家思想
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【多选题】 不同的民族，都有自己的文化之源，这是民族（）的基础。
①  自信
②  自觉
③  自立
④  自强
⑤  自足
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【多选题】 教育科研的特性包括（）。
①  有计划的、有目的的科研活动
②  创新的活动
③  要借助一定的理论和方法
④  探索规律的活动
⑤  具有一定的情景性和反思性
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【单选题】 根据2016年CNNIC《国家信息化发展评价报告》，中国信息化发展指数位列全球第（）名。
①  10
②  15
③  20
④  25
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【单选题】 根据《中国互联网学习白皮书》，学习者用户每周开展互联网学习的频次最多集中于（）。
①  1-10次
②  11-30次
③  31-100次
④  100次以上
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【单选题】 根据本课程，推动义务教育均衡发展的主要责任在（）。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
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【单选题】 本课程提到，行动研究法偏向（）研究。
①  量化
②  质性
③  定量
④  变量
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【单选题】 （）是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。
①  高等教育
②  产教融合
③  职业教育
④  校企融合
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【单选题】 收录诗文词总集和专集等的是（）。
①  经
②  史
③  子
④  集
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