【判断题】【消耗次数:1】
在社会转型的加速期,民族地区迫切需要解决一些民生问题。其中,就业、教育、社会保障、医疗卫生、收入分配等是广大人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题。
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相关题目
【判断题】 坚持保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,以最广大人民根本利益为最高标准。
①  正确
②  错误
【单选题】 保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,( )是最大的民生。
①  住房
②  就业
③  脱贫
④  健康
【单选题】 解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众()。
①  幸福感
②  满足感
③  满意感
④  获得感
【单选题】 人民最关心最直接最现实的问题是()
①  民生
②  教育事业
③  国家安全
④  社会治理
【判断题】 促进农村和谐社会建设,就是以解决好农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点,关心困难群众生活,发展农村卫生事业,加强农村社会建设和管理。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,努力为社会提供多样化服务,更好满足人民需求。要()。
①  深化教育领域综合改革
②  健全促进就业创业体制机制
③  形成合理有序的收入分配格局
④  建立更加公平可持续的社会保障制度
⑤  深化医药卫生体制改革
【单选题】 构建社会主义和谐社会,要以( )为重点,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面
①  改善民生
②  实现稳定
③  扩大就业
④  健全社会保障体系
【单选题】 构建社会主义和谐社会,要以( )为重点,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面
①  改善民生
②  实现稳定
③  扩大就业
④  健全社会保障体系
【判断题】 在本质上,宪法是广大人民群众意志和利益的集中表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 郭学萍()课堂教学使学生充分参与其中,调动学生各方面的能力。
①  《数字 联想 表达》
②  《我的第一本“手工图画书”》
③  《橘子》
④  《飞翔得童话》
【单选题】 《一夜的工作》的主人公是()。
①  毛主席
②  周总理
③  朱德
④  习近平
【单选题】 何捷上课具有一个鲜明的特点()。
①  鼓励思考
②  不拖课
③  循序渐进
④  因材施教
【单选题】 ()被誉为王崧舟“诗意语文”的转型之作。
①  《万里长城》
②  《灰椋鸟》
③  《长相思》
④  《一夜工作》
【单选题】 郭学萍在《飞翔的童话》这堂课上进行童话书推荐的主要策略主要是()。
①  设置悬疑
②  直接告诉
③  学生推荐
④  上网查找
【单选题】 小学语文“情境教学”代表性名师是( )
①  斯霞
②  霍懋征
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 形成了 “重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色小学语文名师是( )
①  于永正
②  贾志敏
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 ( )是于永正、贾志敏等前辈的教学信念
①  用一生来讲课
②  用一生来育人
③  用一生来备课
④  用一生来求索
【单选题】 下列课例中为李吉林代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《秋天的田野》
③  《桂林山水》
④  《记一件事》
【单选题】 王崧舟老师在《万里长城》上课伊始,用()就充分地把课堂氛围活跃起来,为整堂课成功的教学奠定良好的基础。
①  朗读录音
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型